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科目: 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表所示为某微生物培养基的配方,有关叙述错误的是(  )

A. 依物理性质划分,该培养基属于固体培养基;依用途划分,该培养基属于选择培养基

B. 由培养基的原料可知,所培养微生物的同化作用类型是异养型,培养的微生物可以是酵母菌或毛霉

C. 本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求

D. 若用该培养基分离能分解尿素的细菌,应除去青霉素和NaNO3,并应加入尿素

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系,结果如下图所示.根据图中所示的信息,你认为在25℃条件下竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是(  )

A. B和D B. B和C

C. B和A D. A和C

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物.某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品.下列相关叙述错误的是(  )

A. 图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源

B. 如果要测定②中活细菌数量,常 采用稀释涂布平板法

C. 若图中④为对照实验,则其中应以苯酚作为唯一碳源

D. 使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

鉴别培养基是根据微生物的代谢特点在培养基中加入一些物质配制而成的,这些物质是(  )

A. 指示剂或化学药品 B. 青霉素或琼脂

C. 高浓度食盐 D. 维生素或指示剂

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学为探究温度对果胶酶活性的影响,在不同温度下,将等量的果胶加入到等量的苹果泥中,在反应同样的时间后,再将反应液滤过同样的时间,用量筒测定出苹果汁的体积,如图曲线能正确反映实验结果的是(  )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用酵母菌酿制果酒时,先往塑料装置中通入一定量的1802,然后密封进行发酵,有关叙述正确的是

A.发酵初期进行有氧呼吸,产物中只有水含有180

B.发酵初期进行有氧呼吸,需经常拧松瓶盖避免装置内气压过高

C.发酵后期进行无氧呼吸,产物二氧化碳中含有180

D.发酵后期进行无氧呼吸,需经常拧松瓶盖避免装置内气压过高

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酵母菌和醋酸杆菌的叙述,正确的是

A. 两者都能将无机物转化成有机物

B. 两者都能在无氧环境中生存,都是单细胞真核生物

C. 两者细胞内都含有合成蛋白质的“车间”

D. 两者都属于微生物,可构成一个种群

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是以酵母菌为材料进行的实验,有关叙述错误的是

A.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2

B.用酵母菌发酵酿制果酒,选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精

C.探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰

D.用稀释涂布平板法培养计数,应选择有30~300菌落数的平板

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关微生物营养物质的叙述中,正确的是( )

A、是碳源的物质不可能同时是氮源

B、凡是碳源都能提供能量

C、有些含氮的无机盐可以是生长因子

D、有些无机氮源也能提供能量

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科目: 来源:2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在培养酵母菌时,培养基中加入什么样的特殊物质,以保证抑制其他杂菌的繁殖( )

A. 生长因子 B. 食盐

C. 高浓度蔗糖溶液 D. 青霉素

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同步练习册答案