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科目: 来源:2017届湖北省襄阳市高三第一次适应性考试(5月)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表现型与基因型的关系如下表(注:AA纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题。

表现型

黄色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2

(1)两只鼠杂交,后代出现三种表现型。则该对亲本的基因型是________,它们再生一只黑色雄鼠的概率是________。

(2)假设进行很多Aa2×a1a2的杂交,平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2×Aa2的杂交,预期每窝平均生________只小鼠。

(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?

实验思路:

①选用该黄色雄鼠与多只________色雌鼠杂交。

②观察后代毛色。

结果预测:

①如果后代出现黄色和灰色,则该黄色雄鼠的基因型为________。

②如果后代出现________,则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。

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科目: 来源:2017届湖北省襄阳市高三第一次适应性考试(5月)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

科研人员在黑暗环境中培养水平放置的豌豆种子,获得图1所示豌豆幼苗,研究生长素(IAA)对植物背地(向上)生长的影响。

(1)实验一:科研人员切取幼苗的AB段(上胚轴),检测发现P侧的IAA浓度较D侧要高,推测该侧细胞的伸长生长______(较快/较慢),导致上胚轴向上弯曲,表现出背地性。

(2)实验二:科研人员将若干幼苗分为两组,每一组切取AB段并纵剖为P侧和D侧两部分,将其中一组B端插入含有14C-IAA溶液的试管中,另一组A端插入。6h后分别测定两组不接触14C-IAA溶液一端的14C-IAA相对浓度,结果如图2。A端插入和B端插入结果相比较,说明____________,并且_______侧运输能力较强。

(3)实验三:科研人员制备切去P侧或D侧3mm的AB段,将它们的A端插入含有14C-IAA溶液 的试管中(插入深度不超过3mm),6h后检测B端14C-IAA含量,得到图3所示数据。由实验数据判断,P侧和D侧对IAA的运输能力__________,被切去的一侧也检测到14C-IAA,说明IAA存在__________运输。

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科目: 来源:2017届湖北省襄阳市高三第一次适应性考试(5月)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某稻田可以看作一个农田生态系统,其中生活着稻飞虱、黑斑蛙等动物,稻飞虱以水稻幼叶为食,黑斑蛙可取食稻飞虱.请回答下列问题:

(1)种植水稻时,每平方米一般控制在 50-60 株左右,从种群特征分析,这一措施主要是控制好水稻的____________,以利于提高水稻产量。

(2)若该农田被长期弃耕,会发生演替现象,最终演替的结果主要是由____________决定。 若演替到森林阶段,群落中还能找到苔藓、草本植物和灌木,此现象说明群落的演替是_______的过程。

(3)根据水稻田中生物间的取食关系,稻飞虱处于第_______营养级。

(4)稻谷收获后,有些情况会对稻草进行焚烧,大面积的焚烧稻田会导致环境污染,但适当的 “地面火”能烧掉枯草残根,对稻田生态系统有利,其原因是__________________。

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科目: 来源:2017届湖北省襄阳市高三第一次适应性考试(5月)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

人们的日常生活与发酵技术密切相关。柿子经过发酵可制成柿子醋,以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑选→清洗→去皮→去核→脱涩处理→切块→压榨→柿汁→灭菌→酒精发酵→醋酸发酵→灭菌→陈酿→淋醋→过滤→成品。请回答:

(1)脱涩过程可以用成熟的苹果、梨等水果释放的____________(气体)促进柿子成熟。

(2)将压榨后的柿汁加热到80℃保持10〜20分钟的目的是____________。酒精发酵可添加活性干酵母进行,发酵的原理是____________(写出反应式)。

(3)若醋酸发酵时需扩大培养醋酸菌种,实验室常用的接种方法是____________和______________。接种前应对培养皿、接种环和培养基进行灭菌,方法分别是____________,接种时应在火焰附近进行,同时需设置空白培养基做对照,原因是____________________________________。

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科目: 来源:2017届湖北省襄阳市高三第一次适应性考试(5月)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

黄曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能合成AFB1解毒酶。将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性。下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图

请回答:

(1)基因工程常见的运载工具(体)有______________。将目的基因导入酵母细胞,最常用的化学方法是______________。

(2)酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后,采用______________技术,检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内。实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是______________。

(3)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的__________________________________。

(4)生态工程需遵循其基本原理,系统整体性原理强调各组分之间要有______________,只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现___________________。

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

乳酸菌、酵母菌、烟草等共同具有的结构是

A. 内质网 B. 核糖体 C. 高尔基体 D. 线粒体

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一些人对某种物质,如花粉、灰尘、化妆品等产生强烈的免疫应答,这种现象属于

A. 过敏反应

B. 非特异性免疫

C. 先天性免疫缺陷

D. 后天获得性免疫缺陷

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

当环境温度达到39℃时,人体有效的散热机制是

A. 传导 B. 对流 C. 辐射 D. 出汗

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

使用适宜浓度的下列植物激素后,最可能抑制植物生长的是

A. 生长素 B. 细胞分裂素 C. 赤霉素 D. 乙烯

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科目: 来源:2016-2017学年浙江省湖州市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在以下瓜果蔬菜保鲜的方法中不合适的是

A. 零下低温 B. 高二氧化碳浓度 C. 低氧气浓度 D. 充入氮气

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同步练习册答案