（1）氨基丁酸在突触前神经细胞内合成后，可能需要经_______才能与突触小体膜(突触前膜)融合并分泌出去。当兴奋抵达神经末梢时氨基丁酸释放，并与位于图中突触后膜上的____________结合后，通道开启，使氯离子内流，从而抑制突触后神经细胞 ____________(填“静息、电位”或“动作电位”)的产生。

（2）人体注射麻醉剂后，麻醉剂起到了与____ ( 填物质名称)一样的功能，从而可 ____________(填缩短或延长)氯离子通道打开的持续时间，产生麻醉效果。

A.A、B分别代表消费者和生产者

B.疏松土壤可以加快⑤过程

C.③过程代表绿色植物的呼吸作用

D.⑥过程是温室效应的主要原因

A.若该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程主要发生于细胞核中

B.若该图表示反射弧，则当d被切断时，刺激b，c处仍然能够产生反应

C.若该图表示甲状腺激素调节过程，则a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺

D.若该图表示体液免疫过程，则a为B细胞，b为浆细胞，c为靶细胞

（1）某研究小组对甲、乙两种植物的叶肉细胞在不同光照强度下的相关生理过程进行了测定，得到了下表所示数据（光照强度的单位为千勒克斯，CO2的吸收和释放速率的单位不作要求）：

当光照强度为2千勒克斯时，甲植物光合作用产生的O2的去向是________________，乙植物光合作用产生的O2的去向是___________。当光照强度为8千勒克斯时，乙植物的总光合速率是_____。

（2）下图所示装置可以测定一些生理活动强度（仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物）：

①若甲烧杯中为酵母菌培养液，乙烧杯中为NaOH溶液，液滴向左移动，则单位时间内移动的距离可代表_________。

②若甲烧杯中为小球藻培养液，乙烧杯中为_____，装置置于适宜光照强度条件下，液滴向______移动，则单位时间内移动的距离可以代表小球菜净光合作用的强度。

A.RNA聚合酶在miRNA基因转录时发挥作用

B.miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即C与G、A与U配对

C.miRNA在细胞核中转录合成后进入细胞质中加工，用于翻译

D.miRNA抑制W蛋白的合成发生在翻译过程中

A.图中的物质运输过程都不需要消耗能量

B.图中的运输方式体现了胞间连丝的信息传递功能

C.ATP的合成减少会直接影响图中单糖的运输

D.筛管内蔗糖水解前后，细胞质的渗透压大小不变

A.该细胞含2对同源染色体，7条染色单体

B.该细胞可能在四分体时期发生了交叉互换

C.该细胞最终产生2种类型的精细胞

D.该细胞4条染色体中两条来自父方，两条来自母方

（1）人 t-PA 基因第84位半胱氨酸的模板链碱基序列为ACA。丝氨酸的密码子为UCU，突变基因中对应该氨基酸密码子的碱基序列应设计为______。

（2）上述获得突变目的基因的基本途径是 ___。

（3）如图所示 t-PA 突变基因、质粒，用__________限制酶切开该质粒较好。

（4）将相应的重组质粒导入大肠杆菌中，含 t-PA 突变基因的细胞应具有的性状是______。

（5）上述生物工程技术是以_______为基础的，首先通过________，再进行______，以满足医疗需求的。

（1）图示所用的 “CNFM +咔唑”培养基，属于 _________ 培养基。

（2）②操作的接种采用 ______（实验器具）。

（3）④操作的接种采用 _______方法，其中平板培养的目的是________ 。

（4）在相同、适应环境中进行上述“多瓶培养”操作，可以初步确定_________的锥形瓶中含有高效降解咔唑的微生物。

（5）为鉴定下图1平板中的微生物种类，可作为鉴定依据的有 ______ 。

（6）为了将图1培养基中的真菌与细菌分离，新制了PDA培养基（含马铃薯、葡萄糖、琼脂、蒸馏水）并加入青霉素（抑制细菌细胞壁的合成）。接种时用绒布轻按图1培养基表面，使绒布面沾上菌落，再将绒布轻按在新制培养基表面，培养结果如图2所示

①比较图1、2可知，图1中菌落______（填编号）为细菌，判断理由是______。

②图2中出现菌落5的原因可能是______（写出三种）。

（1）上述水稻杂交种收获的种子种植后失去原杂交种的优良性状，导致水稻杂交种需要每年制种的原因是______。

（2）有两个基因控制水稻无融合生殖过程：含基因 A的植株形成雌配子时，减数第一次分裂异常，导致雌配子染色体数目加倍；含基因 P 的植株产生的雌配子都不经过受精作用，直接发育成个体。雄配子的发育不受基因 A、P 的影响。用下图1所示杂交方案，获得了无融合生殖的个体。

①子代中Ⅱ、Ⅲ分别自交后获得种子，则Ⅱ上所结种子胚的基因型是 _______ 、Ⅲ上所结种子胚的染色体组数是________ 个。

②理论上，子代Ⅳ作为母本能使子代保持母本基因型的原因是 _________。

（3）我国科研人员尝试利用基因编辑技术敲除杂种水稻的4个相关基因，实现了杂种的无融合生殖（如图2所示）。用基因编辑技术敲除的4个基因在实现无融合生殖过程中的作用是________ 。

（4）无融合技术应用于作物育种，可能会导致 ________多样性降低，存在生态隐患。