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科目: 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是(    )

A分化发生在生物体的整个生命进程中

B分化过程中遗传物质发生了改变

C分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果

D未离体的细胞不会表现出全能性

 

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科目: 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是(    )

A 1/2                B 1/3             C 3/8       D 3/4

 

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科目: 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是

A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 

B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点   

D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

 

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科目: 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是

A.玉米种子萌发长成新植株

B.小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞

C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

 

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科目: 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是  (  )

A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律

B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是得出孟德尔遗传规律的条件之一

C.孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说—演绎法

D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型

 

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科目: 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的灰身和黑身是常染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用杂合的灰身雌

雄果蝇杂交,去除后代中的黑身果蝇,让灰身果蝇自由交配,理论上其子代果蝇基因型比例为  (  )

A.4∶4∶1             B.3∶2∶1      C.1∶2∶1             D.8∶1

 

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科目: 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个基因型为BbRr(棕眼右癖)的男人与一个基因型为bbRr(蓝眼右癖)的女人结婚,所生子女中表现型的几率各为1/8的类型是     (  )

A.棕眼右癖和蓝眼右癖                 B.棕眼左癖和蓝眼左癖

C.棕眼右癖和蓝眼左癖                 D.棕眼左癖和蓝眼右癖

 

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科目: 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,F1高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交,则产生的F2表现型之比理论上为    (  )

A.9∶3∶3∶1      B.1∶1∶1∶1   C.4∶2∶2∶1       D.3∶1∶3∶1

 

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科目: 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(T)对不抗病(t)为显性,两对基因位于非同源染色体上,用高秆抗病和矮秆不抗病两个纯种品种做样本,在F2中选育矮秆抗病类型,其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为   (  )

A.              B.           C.             D.

 

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科目: 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案  (  )

A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分

B.让其与白色玉米杂交,观察果穗

C.进行同株异花传粉,观察果穗

D.让其进行自花受粉,观察果穗

 

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同步练习册答案