【题目】如图,在几何体
中,
,
,平面
平面
,
,
,
,
为
的中点.
![]()
(Ⅰ)证明:
平面
;
(Ⅱ)求直线
与平面
所成角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)
.
【解析】试题分析:
(Ⅰ)取
中点
,连接
,
,由几何关系可证得四边形
是平行四边形,则
,结合线面平行的判断定理可得
平面
;
(Ⅱ)结合几何关系,以
,
,
所在直线为
,
,
轴建立空间直角坐标系,由题意可得直线AB的方向向量为
,设平面
的法向量为
,则直线
与平面
所成角的正弦值为
.
试题解析:
(Ⅰ)取
中点
,连接
,
,
又∵
为
的中点,
,
,
∴
,且
,
∴四边形
是平行四边形,
∴
,
而且
平面
,
平面
,
∴
平面
;
(Ⅱ)∵
,平面
平面
,且交于
,
∴平
面
,
由(Ⅰ)知
,∴
平面
,
又∵
,
为
中点,
∴
,
如图,以
,
,
所在直线为
,
,
轴建立空间直角坐标系,
则
,
,
,
,
∴
,
,
,
设平面
的法向量为
,则
,即
,
令
,得
,
∴直线
与平面
所成角的正弦值为
.
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系
中,曲线
的参数方程为
(
为参数),直线
的参数方程为
(
为参数),且直线
与曲线
交于
两点,以直角坐标系的原点为极点,以
轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求曲线
的极坐标方程;
(2) 已知点
的极坐标为
,求
的值
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
.
(1)若
,求曲线
在点
处的切线;
(2)若函数
在其定义域内为增函数,求正实数
的取值范围;
(3)设函数
,若在
上至少存在一点
,使得
成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某单位现需要将“先进个人”,“业务精英”、“道德模范”、“新长征突击手”、“年度优秀员工”5种荣誉分配给3个人,且每个人至少获得一种荣誉,五种荣誉中“道德模范”与“新长征突击手”不能分给同一个人,则不同的分配方法共有( )
A. 120种 B. 150种 C. 114种 D. 118种
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
.
(1)当
时,求函数
的单调区间;
(2)当
时,若函数
在
上的最小值为0,求
的值;
(3)当
时,若函数
在
上既有最大值又有最小值,且
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】【选修4-4,坐标系与参数方程】
在直角坐标系
中,直线
的参数方程为
(t为参数),在以O为极点,
轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C的极坐标方程为![]()
(Ⅰ)求直线
的普通方程与曲线C的直角坐标方程;
(Ⅱ)若直线
与
轴的交点为P,直线
与曲线C的交点为A,B,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的离心率为
,且过点
.
(1)求
的方程;
(2)是否存在直线
与
相交于
两点,且满足:①
与
(
为坐标原点)的斜率之和为2;②直线
与圆
相切,若存在,求出
的方程;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,等腰梯形
中,
,
是
的中点.将
沿
折起后如图2,使二面角
成直二面角,设
是
的中点,
是棱
的中
点.
![]()
(1)求证:
;
(2)求证:平面
平面
;
(3)判断
能否垂直于平面
,并说明理由.
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