【题目】已知函数![]()
(Ⅰ)求函数
的单调区间和极值;
(Ⅱ)已知函数
的图象与函数
的图象关于直线
对称,证明当
时,![]()
(Ⅲ)如果
,且
,证明![]()
【答案】(Ⅰ)f(x)在(
)内是增函数,在(
)内是减函数.函数f(x)在x=1处取得极大值f(1)且f(1)=
(Ⅱ)见解析(Ⅲ)见解析
【解析】
(Ⅰ)解:f’![]()
令f’(x)=0,解得x=1
当x变化时,f’(x),f(x)的变化情况如下表
X | ( | 1 | ( |
f’(x) | + | 0 | - |
f(x) |
| 极大值 |
|
所以f(x)在(
)内是增函数,在(
)内是减函数.
函数f(x)在x=1处取得极大值f(1)且f(1)=![]()
(Ⅱ)证明:由题意可知g(x)=f(2-x),得g(x)=(2-x)![]()
令F(x)=f(x)-g(x),即![]()
于是![]()
当x>1时,2x-2>0,从而
’(x)>0,从而函数F(x)在[1,+∞)是增函数.
又F(1)=0,所以x>1时,有F(x)>F(1)=0,即f(x)>g(x).
(Ⅲ)证明:(1)
若![]()
(2)若![]()
根据(1)(2)得![]()
由(Ⅱ)可知,
>
,则
=
,所以
>
,从而
>
.因为
,所以
,又由(Ⅰ)可知函数f(x)在区间(-∞,1)内事增函数,所以
>
,即
>2.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某城市
户居民的月平均用电量(单位:度),以
,
,
,
,
,
,
分组的频率分布直方图如图.
![]()
(1)求直方图中
的值;
(2)求月平均用电量的众数和中位数;
(3)在月平均用电量为
,
,
,
的四组用户中,用分层抽样的方法抽取
户居民,则月平均用电量在
的用户中应抽取多少户?
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【题目】“克拉茨猜想”又称“
猜想”,是德国数学家洛萨克拉茨在1950年世界数学家大会上公布的一个猜想:任给一个正整数
,如果
是偶数,就将它减半;如果
为奇数就将它乘3加1,不断重复这样的运算,经过有限步后,最终都能够得到1.己知正整数
经过6次运算后得到1,则
的值为__________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知关于
不等式
,其中
.
(1)试求不等式的解集
;
(2)对于不等式的解集
,若满足
(其中
为整数集).试探究集合
能否为有限集?若能,求出使得集合
中元素个数最少时
的取值范围,并用列举法表示集合
;若不能,请说明理由.
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【题目】设圆
的圆心为
,直线
过点
且与
轴不重合,直线
交圆
于
,
两点,过点
作
的平行线交
于点
.
(1)证明
为定值,并写出点
的轨迹方程;
(2)设点
的轨迹为曲线
,直线
交
于
,
两点,过点
且与直线
垂直的直线与圆
交于
,
两点,求四边形
面积的取值范围.
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【题目】汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”是我国古代数学的瑰宝.如图所示的弦图中,由四个全等的直角三角形和一个正方形构成.现有五种不同的颜色可供涂色,要求相邻的区域不能用同一种颜色,则不同的涂色方案有( )
![]()
A.180B.192C.420D.480
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【题目】为庆祝党的98岁生日,某高校组织了“歌颂祖国,紧跟党走”为主题的党史知识竞赛。从参加竞赛的学生中,随机抽取40名学生,将其成绩分为六段
,
,
,
,
,
,到如图所示的频率分布直方图.
![]()
(1)求图中
的值及样本的中位数与众数;
(2)若从竞赛成绩在
与
两个分数段的学生中随机选取两名学生,设这两名学生的竞赛成绩之差的绝对值不大于
分为事件
,求事件
发生的概率.
(3)为了激励同学们的学习热情,现评出一二三等奖,得分在
内的为一等奖,得分在
内的为二等奖, 得分在
内的为三等奖.若将频率视为概率,现从考生中随机抽取三名,设
为获得三等奖的人数,求
的分布列与数学期望.
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【题目】某科研机构为了研究喝酒与糖尿病是否有关,现对该市30名男性成人进行了问卷调查,并得到了如下列联表,规定“平均每天喝100ml以上的”为常喝.已知在所有的30人中随机抽取1人,是糖尿病的概率为
.
常喝 | 不常喝 | 合计 | |
有糖尿病 | 2 | ||
无糖尿病 | 18 | ||
合计 | 30 |
(1)请将上表补充完整;
(2)是否有
的把握认为糖尿病与喝酒有关?请说明理由.
(3)已知常喝酒且有糖尿病的人中恰有两名女性,现从常喝酒且有糖尿病的人中随机抽取2人,求恰好抽到一名男性和一名女性的概率.
参考公式:![]()
参考数据:
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k |
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