已知在棱长为2的正方体
中,
为
的中点.
(1)求证:
∥
;
(2)求三棱锥
的体积.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在如图所示的几何体中,四边形ABCD是菱形,ADNM是矩形,平面ADNM⊥平面ABCD,P为DN的中点.
(1)求证:BD⊥MC;
(2)线段AB上是否存在点E,使得AP∥平面NEC?若存在,说明在什么位置,并加以证明;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥
中,底面
是边长为2的正方形,侧面
底面
,且
为等腰直角三角形,
,
、
分别为
、
的中点.![]()
(1)求证:
//平面
;
(2)若线段
中点为
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知平行四边形ABCD(图1)中,AB=4,BC=5,对角线AC=3,将三角形
ACD沿AC折起至
PAC位置(图2),使二面角
为600,G,H分别是PA,PC的中点.![]()
![]()
(1)求证:PC
平面BGH;
(2)求平面PAB与平面BGH夹角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在空间直角坐标系O-xyz中,正四棱锥P-ABCD的侧棱长与底边长都为
,点M,N分别在PA,BD上,且
.![]()
(1)求证:MN⊥AD;
(2)求MN与平面PAD所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,正△ABC的边长为4,CD是AB边上的高,E,F分别是AC和BC边的中点,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B.![]()
(1)试判断直线AB与平面DEF的位置关系,并说明理由;
(2)求棱锥E-DFC的体积;
(3)在线段BC上是否存在一点P,使AP⊥DE?如果存在,求出
的值;如果不存在,请说明理由.
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