已知函数
(
)是定义在
上的奇函数,且
时,函数
取极值1.
(Ⅰ)求函数
的解析式;
(Ⅱ)令
,若
(
),不等式
恒成立,求实数
的取值范围;
(Ⅰ)
(Ⅱ)![]()
【解析】
试题分析:(Ⅰ)函数
(
)是定义在R上的奇函数,
恒成立,即
对于
恒成立,
.
2分
则
,
,
![]()
时,函数取极值1.∴
,
,
解得
.∴
.
4分
(Ⅱ)不等式
恒成立,只需
即可.
5分
∵函数
在
上单调递减,∴
.
6分
又
,
,
由
得
或
;
得
,
故函数
在
,
上单调递增,在
上单调递减,
则当
时,
取得极小值,
8分
在
上,当
时,
,
①当
时,
,
则
,
解得
,故此时
.
10分
②当
时,
,
则
,
解得
,故此时
.综上所述,实数m的取值范围是
. 12分
考点:函数奇偶性极值最值
点评:第一问中
时,函数
取极值1中隐含了两个关系式:
;,第二问不等式恒成立问题求参数范围的,常转化为求函数最值问题,本题中要注意的是
的取值范围是不同的,因此应分别求两函数最值
科目:高中数学 来源:陕西省长安一中2011-2012学年高一上学期期中考试数学试题(人教版) 题型:044
已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,已知当x≤0时,f(x)=x2+4x+3.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)画出函数f(x)的图象,并写出函数f(x)的单调递增区间.
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科目:高中数学 来源: 题型:
A.b<a<c B.c<b<a C.b<c<a D.a<b<c
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年人教版高考数学文科二轮专题复习提分训练7练习卷(解析版) 题型:选择题
已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且对任意的x∈R,都有f(x+2)=f(x).当0≤x≤1时,f(x)=x2.若直线y=x+a与函数y=f(x)的图象在[0,2]内恰有两个不同的公共点,则实数a的值是( )
(A)0 (B)0或-![]()
(C)-
或-
(D)0或-![]()
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科目:高中数学 来源:2014届江西省高三年级联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且对任意的x∈R都有f(x+2)=f(x).当0≤x≤1时,f(x)=x2.若直线y=x+a与函数y=f(x)的图像在[0,2]内恰有两个不同的公共点,则实数a的值是( )
A.0
B.0或-
C.-
或-
D.0或-![]()
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年山东省高三10月阶段性测试理科数学试卷 题型:选择题
已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,其最小正周期为3,且x∈(-
,0)时,f(x)=log2(-3x+1),则f(2011)=( )
A.4 B.2 C.-2 D.log27
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