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    运行如图所示的程序框图所表达的算法，若输出的结果为0.75，则判断框内应填入的内容是（　　）
    A、i≥4？B、i＜4？C、i≥3？D、i＜3？
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （Ⅰ）设f（x）=
    f(x+2)(x＜4)
    (
    1
    2
    )x(x≥4)
    ，求f（1+log23）的值；

    （Ⅱ）已知g（x）=ln[（m2-1）x2-（1-m）x+1]的定义域为R，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知动圆方程x2+y2-xsin2θ+2
    		2
    •ysin（θ+
    π
    4
    ）=0（θ为参数），那么圆心的轨迹是（　　）
    A、椭圆B、椭圆的一部分
    C、抛物线D、抛物线的一部分

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图程序框图输出的结果s=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a为执行如图所示的程序框图输出的结果，则二项式（a
    		x
    -
    1
    		x
    ）6的展开式中含x2项的系数是（　　）
    A、192B、32
    C、96D、-192

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图所示的程序框图，如果输入的N是3，那么输出的S是（　　）
    A、-399B、-55C、-35D、-9

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    执行如图所示的程序框图，若输出S=
    10
    11
    ，则输入k（k∈N*）的值可以为（　　）
    A、8B、9C、10D、11

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列各关系中是相关关系的是（　　）
    ①路程与时间、速度的关系；
    ②加速度与力的关系；
    ③产品成本与产量的关系；
    ④圆周长与圆面积的关系； 
    ⑤广告费支出与销售额的关系．
    A、①②④B、①③⑤C、③⑤D、③④⑤

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（2，4），
    b
    =（-1，1），则2
    a
    -
    b
    =（　　）
    A、（5，7）
    B、（5，9）
    C、（3，7）
    D、（3，9）

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