已知函数
上为增函数,且
,
,
.
(1)求
的值;
(2)当
时,求函数
的单调区间和极值;
(3)若在
上至少存在一个
,使得
成立,求
的取值范围.
(1)
;
(2)函数的单调递增区间是
,递减区间为
,极大值
;
(3)
的取值范围为
.
解析试题分析:(1)利用
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
函数
科目:高中数学
来源:
题型:解答题
已知定义在
科目:高中数学
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题型:解答题
已知函数
科目:高中数学
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题型:解答题
已知函数
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在
上恒成立,
转化成
在
上恒成立,从而只需
,
即
,结合正弦函数的有界性,得到
,求得
;
(2)研究函数的单调性、极值,一般遵循“求导数,求驻点,讨论区间导数值的正负,确定单调性及极值”,利用“表解法”,往往形象直观,易于理解.
(3)构造函数
,
讨论
,
时,
的取值情况,根据
在
上恒成立,得到
在
上单调递增,利用
大于0,求得
.
试题解析:(1)由已知
在
上恒成立,
即
,∵
,∴
,
故
在
上恒成立,只需
,
即
,∴只有
,由
知
; 4分
(2)∵
,∴
,
,
∴
,
令
,则![]()
,
∴
,
和
的变化情况如下表:![]()
![]()
![]()
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![]()
+ 0 ![]()
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![]()
极大值 ![]()
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,过曲线
上的点
的切线方程为
.
(1)若
在
时有极值,求
的表达式;
(2)在(1)的条件下,求
在[-3,1]上的最大值;
(3)若函数
在区间[-2,1]上单调递增,求实数b的取值范围.
上的函数
,其中
为常数.
(1)当
是函数
的一个极值点,求
的值;
(2)若函数
在区间
上是增函数,求实数
的取值范围;
(3)当
时,若
,在
处取得最大值,求实数
的取值范围.
.
(I)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)若
,试解答下列两小题.
(i)若不等式
对任意的
恒成立,求实数
的取值范围;
(ii)若
是两个不相等的正数,且以
,求证:
.
,
为实数)有极值,且在
处的切线与直线
平行.
(Ⅰ)求实数a的取值范围;
(Ⅱ)是否存在实数a,使得函数
的极小值为1,若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由;
(Ⅲ)设函数
试判断函数
在
上的符号,并证明:
(
).
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