精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

(13分)如图,棱锥PABCD的底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCDPA=AD=2,BD=

(1)求点C到平面PBD的距离;

(2)在线段上是否存在一点,使与平面所成的角的正弦值为,若存在,

指出点的位置,若不存在,说明理由.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

(1)CE=AF=

(2)中,,CD=2,DQ=,即Q是PD的中点。

【解析】(1)∵ABCD是矩形,AD=2,BD= ∴AB=2

∵BD⊥平面PAC,∴面PAC⊥面PBD,作CE⊥PO于E

∴CE⊥面PBD,CE=AF=……6分

(2)设点Q在线段PD上符合要求,∵CE⊥面PBD,

∴∠CQE是与平面所成的角……8分

,又CE=,∴……10分

中,,CD=2,∴DQ=,即Q是PD的中点。……13分

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图三棱锥P-ABC中,平面PAB⊥平面ABC,AC⊥BC,BC=
3
AC=2
3
,PB=3
2
,且PB与平面ABC所成的角为45°,求二面角P-BC-A的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图三棱锥P-ABC中,△ABC是正三角形,∠PCA=90°,D为PA的中点,二面角P-AC-B为120°,PC=2,AB=2
3

(Ⅰ)求证:AC⊥BD;
(Ⅱ)求BD与底面ABC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图三棱锥P-ABC,已知PC⊥平面ABC,CD⊥面PAB,BA=BC,PC=AC=2.
(Ⅰ)求异面直线AP与BC所成的角的大小;
(Ⅱ)求二面角C-PA-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图三棱锥P-ABC中,△PAC,△ABC是等边三角形.
(Ⅰ)求证:PB⊥AC;
(Ⅱ)若二面角P-AC-B的大小为45°,求PA与平面ABC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱锥P—ABC的底面ABC是直角三角形,∠C=90°,PA⊥底面ABC,若A到PC、PB的距离比是1∶2,则侧面PAB与侧面PBC所成的角是_________________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案