【题目】如图,平面
平面
,四边形
是菱形,
.
(1)求证:
;
(2)若
,且直线
与平面
所成角为
,求二面角
的平面角的余弦值.
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【答案】(1)见解析(2)![]()
【解析】试题分析:
(1)利用题意证得
平面
,结合线面平行的性质和题意有
.
(2)建立空间直角坐标系,利用平面向量的法向量可求得二面角
的平面角的余弦值为
.
试题解析:
解:(1)连接
,设
,因为平面
平面
,且交线为
,
因为
,所以
平面
,
平面
,所以平面
平面
,四边形
是菱形,所以
,所以
平面
,所以
,又
,所以
.
(2)解法一:过点
作
于点
,连接
,因为平面
平面
,即直线
与平面
所成角为
,不妨设
,则
,过点
在
内作
的平行线
,则
平面
,以点
为原点,分别以
所在直线为
轴,建立空间直角坐标系,因为
,所以
,则
,
所以
,
设平面
的法向量为
,则
,所以
,取
,
同理可得平面
的法向量为
,
所以
,因为二面角
是锐角,所以其余弦值为
.
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解法二:过点
作
于点
,连接
,因为平面
平面
,又
,所以
平面
,所以
,即
平面
,所以
,即
是二面角
的平面角,过点
作
于点
,连接
,所以
平面
,即直线
与平面
所成角为
,不妨设
,则
,因为
∽
,所以
,又
,所以
,所以
,所以二面角
的余弦值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】己知在平面直角坐标系
中,圆
的参数方程为
(
为参数)以
轴为极轴,
为极点建立极坐标系,在该极坐标系下,圆
是以点
为圆心,且过点
的圆心.
(1)求圆
及圆
在平而直角坐标系
下的直角坐标方程;
(2)求圆
上任一点
与圆
上任一点之间距离的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4 坐标系与参数方程
在直角坐标系
中,圆
,曲线
的参数方程为
为参数),并以
为极点,
轴正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)写出
的极坐标方程,并将
化为普通方程;
(2)若直线
的极坐标方程为
与
相交于
两点,
求
的面积(
为圆
的圆心).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】教育学家分析发现加强语文乐队理解训练与提高数学应用题得分率有关,某校兴趣小组为了验证这个结论,从该校选择甲乙两个同轨班级进行试验,其中甲班加强阅读理解训练,乙班常规教学无额外训练,一段时间后进行数学应用题测试,统计数据情况如下面的
列联表(单位:人)
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(1)能够据此判断有97.5%把握热内加强语文阅读训练与提高数学应用题得分率有关?
(2)经过多次测试后,小明正确解答一道数学应用题所用的时间在5—7分钟,小刚正确解得一道数学应用题所用的时间在6—8分钟,现小明、小刚同时独立解答同一道数学应用题,求小刚比小明现正确解答完的概率;
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】计算下面各题
(1)求过点A(2,3),且垂直于直线3x+2y﹣1=0的直线方程;
(2)已知直线l过原点,且点M(5,0)到直线l的距离为3,求直线l的方程.
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【题目】设函数
(
为自然对数的底数),
,
.
(1)若
是
的极值点,且直线
分别与函数
和
的图象交于
,求
两点间的最短距离;
(2)若
时,函数
的图象恒在
的图象上方,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的中心在原点,焦点在
轴上,离心率
.以两个焦点和短轴的两个端点为顶点的四边形的周长为8,面积为
.
(Ⅰ)求椭圆
的方程;
(Ⅱ)若点
为椭圆
上一点,直线
的方程为
,求证:直线
与椭圆
有且只有一个交点.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=x﹣[x],其中[x]表示不超过实数x的最大整数.若关于x的方程f(x)=kx+k有三个不同的实根,则实数k的取值范围是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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