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【题目】已知函数,且

(1)判断函数的奇偶性

(2) 判断函数(1,+)上的单调性,并用定义证明你的结论;

(3)求实数a的取值范围

【答案】(1)f(x)为奇函数;(2)见解析;(3)(0,1)∪(1,+∞).

【解析】本题考查函数的性质,考查学生的计算能力,证明函数的单调性按照取值、作差、变形定号,下结论的步骤进行.

1)函数为奇函数.确定函数的定义域,利用奇函数的定义,即可得到结论;

2)按照取值、作差、变形定号,下结论的步骤进行证明,作差后要因式分解.

3)根据函数单调性,得到不等式的解集。

,且

,解得

(1) 为奇函数,

证:,定义域为,关于原点对称

所以为奇函数

2上的单调递增

证明:设

,即上的单调递增

,即,所以可知

又由的对称性可知时, 同样成立

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】天水市第一次联考后,某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,

规定:大于或等于120分为优秀,120分以下为非优秀.统计成绩后,

得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为.

优秀

非优秀

合计

甲班

10

乙班

30

合计

110

(1)请完成上面的列联表;

(2)根据列联表的数据,若按99.9%的可靠性要求,能否认为成绩与班级有关系

(3)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号。试求抽到9号或10号的概率。

参考公式与临界值表:

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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【题目】已知函数f(x)=lnx,g(x)=0.5x2-bx, (b为常数)。

(1)函数f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线与函数g(x)的图象相切,求实数b的值;

(2)若函数h(x)=f(x)+g(x)在定义域上不单调,求实数b的取值范围;

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【题目】已知定义在上的函数 的图象如图

给出下列四个命题:

①方程有且仅有个根;②方程有且仅有个根;

③方程有且仅有个根;④方程有且仅有个根;

其中正确命题的序号是( )

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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【题目】已知函数,对任意实数 .

1上是单调递减的,求实数的取值范围;

2)若对任意恒成立,求正数的取值范围.

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(1)判断函数的奇偶性

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(3)求实数a的取值范围

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A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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(Ⅱ)设,若对,求的取值范围.

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