精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=
sin2x+2sin2x
sin(x+
π
4
)

(1)已知sinα=
1
3
,求f(α)的值;
(2)已知tanα=-
3
4
且0<α<π,求f(2α+
π
6
)的值.
考点:三角函数中的恒等变换应用
专题:计算题,三角函数的求值
分析:(1)分子提取2sinx后,约分化简原式后代入即可求值;
(2)先求得sin2α,cos2α的值,用二倍角的正弦、余弦公式化简f(2α+
π
6
)后代入即可求值.
解答: 解:(1)∵sinα=
1
3

∴f(α)=
2sinαcosα+2sin2α
2
2
(sinα+cosα)
=
2sinα(cosα+sinα)
2
2
(sinα+cosα)
=2
2
sinα=
2
2
3

(2)∵tanα=-
3
4
且0<α<π,
∴sin2α=
2tanα
1+tan2α
=-
24
25
,cos2α=
1-tan2α
1+tan2α
=
7
25

∴f(2α+
π
6
)=
sin(4α+
π
3
)+2sin2(2α+
π
6
)
sin(2α+
π
6
+
π
4
)
=
2sin(2α+
π
6
)[cos(2α+
π
6
)+sin(2α+
π
6
)]
2
2
[sin(2α+
π
6
)+cos(2α+
π
6
)]
=2
2
sin(2α+
π
6
)=2
2
(sin2α×
3
2
+
1
2
×cos2α
)=
7
2
-24
6
25
点评:本题主要考察了二倍角的正弦、余弦公式的应用,三角函数中的恒等变换应用,计算量比较大,要认真细心,属于基本知识的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知ABCD-A1B1C1D1为正方体.
(1)求AD1与B1B所成的角的大小.
(2)与AD1异面,且与AD1所成角是45°的正方体的棱有哪几条?
(3)求AD1与B1C所成的角的大小.
(4)如果MN分别是B1C1,C1C的中点,求MN与AD1所成角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆C的左右焦点分别为F1(-3,0),F2(3,0),长轴长为10,点A(1,1)是椭圆内一点,点P是椭圆上的动点,则PA+
5
3
PF2的最小值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦点为F1(-1,0),且点P(0,1)在C1上.
(1)求椭圆C1的方程;
(2)设直线l过点(0,
2
)且与椭圆C1相切,求直线l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

圆台的体积是
26
3
3
πcm3,侧面展开图是半圆环,半圆环的大半径是小半径的3倍,求这个圆台小底面的半径.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

从2012年开始,欧盟规定对汽车CO2的排放量超过130g/km(排放量超标)的新车进行惩罚,某检测部门对甲、乙两种型号的新车分别随机抽取了5辆进行CO2排放量检测,结果记录如下(单位:g/km):
80110120140150
100120xy160
(Ⅰ)从被检测的5辆甲类型的新车中随机抽取3辆进行跟踪调查,记抽取的3辆新车中CO2排放超标的台数为随机变量X,求X的分布则和数学期望EX;
(Ⅱ)经测算发现,甲、乙两种型号的新车CO2的排入量的平均值相同,但乙类型新车比甲类型新车的CO2的排放量的稳定性要好,求x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某校学生参加了“铅球”和“立定跳远”两个科目的体能测试,每个科目的成绩分为A,B,C,D.E五个等级,该校某班学生两科目测试成绩的数据统计如图所示,其中“铅球”科目盼成绩为E的学生有8人.

(I)求该班学生中“立定跳远”科目中成绩为A的人数;
(Ⅱ)已知该班学生中恰有2人的两科成绩等级均为A,在至少一科成绩等级为A的学生中,随机抽取2人进行访谈,求这2人的两科成绩等级均为A的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知,等差数列{an}的公差d>0,其前n项和为Sn,a1=1,S2S3=36;
(1)求出数列{an}的通项公式an及前n项和公式Sn
(2)若数列{bn}满足b1=2,bn-bn-1=dn(n≥2),求数列{bn}的通项公式bn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

球O的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=2,∠ASC=∠BSC=
π
4
,则棱锥A-SBC的体积为(  )
A、
4
3
B、
8
3
C、
4
2
3
D、
4
3
3

查看答案和解析>>

同步练习册答案