精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
19、已知函数f(x)=ax3+bx(x∈R),
(1)若函数f(x)的图象在点x=3处的切线与直线24x-y+1=0平行,函数f(x)在x=1处取得极值,求函数f(x)的解析式,并确定函数的单调递减区间;
(2)若a=1,且函数f(x)在[-1,1]上是减函数,求b的取值范围.
分析:(1)先对函数f(x)进行求导,根据 f'(1)=0,f'(3)=24确定函数的解析式,然后令f'(x)<0求单调递减区间.
(2)将a=1代入函数f(x)后对函数进行求导,根据f′(x)=3x2+b≤0在[-1,1]上恒成立转化为b≤-3x2在[-1,1]上恒成立求出b的值.
解答:解:(1)已知函数f(x)=ax3+bx(x∈R),∴f′(x)=3ax2+b
又函数f(x)图象在点x=3处的切线与直线24x-y+1=0平行,
且函数f(x)在x=1处取得极值,∴f′(3)=27a+b=24,
且f′(1)=3a+b=0,解得a=1,b=-3
∴f(x)=x3-3x
令f′(x)=3x2-3≤0得:-1≤x≤1,所以函数的单调递减区间为[-1,1]
(2)当a=1时,f(x)=x3+bx(x∈R),又函数f(x)在[-1,1]上是减函数
∴f′(x)=3x2+b≤0在[-1,1]上恒成立
即b≤-3x2在[-1,1]上恒成立∴b≤-3
当b=-3时,f′(x)不恒为0,∴b≤-3
点评:本题主要考查函数的增减性与其导函数的正负的关系.属基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)当a∈[-2,
1
4
)
时,求f(x)的最大值;
(2)设g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)图象上不同两点的连线的斜率,否存在实数a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•海淀区二模)已知函数f(x)=a-2x的图象过原点,则不等式f(x)>
34
的解集为
(-∞,-2)
(-∞,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a|x|的图象经过点(1,3),解不等式f(
2x
)>3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a•2x+b•3x,其中常数a,b满足a•b≠0
(1)若a•b>0,判断函数f(x)的单调性;
(2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)时的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定义函数F(x)=
f(x)   ,  x>0
-f(x) ,    x<0
 给出下列命题:①F(x)=|f(x)|; ②函数F(x)是奇函数;③当a<0时,若mn<0,m+n>0,总有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正确命题的序号是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案