(四川卷理19)如,平面
平面
,
四边形
与
都是直角梯形,
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,![]()
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(Ⅰ)证明:
四点共面;
(Ⅱ)设
,求二面角
的大小;
【解1】:(Ⅰ)延长
交
的延长线于点
,由![]()
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得
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延长
交
的延长线于![]()
同理可得 ![]()
故
,即
与
重合
因此直线
相交于点
,即
四点共面。
(Ⅱ)设
,则
,![]()
取
中点
,则
,又由已知得,
平面![]()
故
,
与平面
内两相交直线
都垂直。
所以
平面
,作
,垂足为
,连结![]()
由三垂线定理知
为二面角
的平面角。
![]()
故
所以二面角
的大小![]()
【解2】:由平面
平面
,
,得
平面
,以
为坐标原点,射线
为
轴正半轴,建立如图所示的直角坐标系![]()
(Ⅰ)设
,则
![]()
![]()
故
,从而由点
,得![]()
故
四点共面
(Ⅱ)设
,则
,
![]()
在
上取点
,使
,则![]()
从而![]()
又![]()
在
上取点
,使
,则![]()
从而![]()
故
与
的夹角等于二面角
的平面角,
,所以二面角
的大小![]()
【点评】:此题重点考察立体几何中四点共面问题和求二面角的问题,考察空间想象能力,几何逻辑推理能力,以及计算能力;
【突破】:熟悉几何公理化体系,准确推理,注意书写格式是顺利进行解法1的关键;在解法2中,准确的建系,确定点坐标,熟悉向量的坐标表示,熟悉空间向量的计算在几何位置的证明,在有关线段,角的计算中的计算方法是解题的关键。
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