【题目】李克强总理在2018年政府工作报告指出,要加快建设创新型国家,把握世界新一轮科技革命和产业变革大势,深入实施创新驱动发展战略,不断增强经济创新力和竞争力.某手机生产企业积极响应政府号召,大力研发新产品,争创世界名牌.为了对研发的一批最新款手机进行合理定价,将该款手机按事先拟定的价格进行试销,得到一组销售数据
,如表所示:
单价 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
销量 | 70 | 65 | 62 | 59 | 56 |
|
已知
.
(1)若变量
,
具有线性相关关系,求产品销量
(百件)关于试销单价
(千元)的线性回归方程
;
(2)用(1)中所求的线性回归方程得到与
对应的产品销量的估计值
.当销售数据
对应的残差的绝对值
时,则将销售数据
称为一个“好数据”.现从
个销售数据中任取
个,求“好数据”至少
个的概率.
(参考公式:线性回归方程中
,
的估计值分别为
,
).
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校为调查高二学生上学路程所需要的时间(单位:分钟),从高二年级学生中随机抽取
名按上学所需要时间分组:第
组
,第
组
,第
组
,第
组
,第
组
,得到的频率分布直方图如图所示.
![]()
(
)根据图中数据求
的值.
(
)若从第
,
,
组中用分层抽样的方法抽取
名新生参与交通安全问卷调查,应从第
,
,
组各抽取多少名新生?
(
)在(
)的条件下,该校决定从这
名学生中随机抽取
名新生参加交通安全宣传活动,求第
组至少有一志愿者被抽中的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,已知棱锥P-ABC 中.PA⊥平面ABC,AB⊥AC,PA=AC=
AB=1,N为AB 上一点,AB=4AN,M.S分别为PB,BC的中点.
![]()
(1)证明:CM⊥SN;
(2)求二面角M-NC-B的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】高三年级有500名学生,为了了解数学科的学习情况,现从中随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩,制成如下频率分布表:
分组 | 频数 | 频率 |
| ① | ② |
| 0.050 | |
| 0.200 | |
| 12 | 0.300 |
| 0.275 | |
| 0.050 | |
合计 | ④ |
![]()
(1)根据上面图表,①②④处的数值分别为______,______,______;
(2)在所给的坐标系中画出
的频率分布直方图;
(3)根据题中信息估计总体平均数,并估计总体落在
中的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆C:
,直线
:
,
:![]()
(1)若
,
,被圆C所截得的弦的长度之比为
,求实数k的值
(2)已知线段AB的端点B的坐标是
,端点A在圆C上运动,求线段AB的中点M的轨迹方程
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每天从该生产线上随机抽取10个零件,度量其内径尺寸(单位:
).根据长期生产经验,可以认为这条生产线正常状态下生产的零件的内径尺寸服从正态分布
.
(1)假设生产状态正常,记X表示某一天内抽取的10个零件中其内径尺寸在
之外的零件数,求
及X的数学期望;
(2)某天正常工作的一条生产线数据记录的茎叶图如下图所示:
![]()
①计算这一天平均值
与标准差
;
②一家公司引进了一条这种生产线,为了检查这条生产线是否正常,用这条生产线试生产了5个零件,度量其内径分别为(单位:
):95,103,109,112,119,试问此条生产线是否需要进一步调试,为什么?
参考数据:
,
,
,
,
,
,
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知双曲线C:
,O为坐标原点,F为C的右焦点,过F的直线与C的两条渐近线的交点分别为M、N.若
OMN为直角三角形,则|MN|=
A.
B. 3 C.
D. 4
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某度假酒店为了解会员对酒店的满意度,从中抽取50名会员进行调查,把会员对酒店的“住宿满意度”与“餐饮满意度”都分为五个评分标准:1分(很不满意);2分(不满意);3分(一般);4分(满意);5分(很满意).其统计结果如下表(住宿满意度为
,餐饮满意度为
)
![]()
(1)求“住宿满意度”分数的平均数;
(2)求“住宿满意度”为3分时的5个“餐饮满意度”人数的方差;
(3)为提高对酒店的满意度,现从
且
的会员中随机抽取2人征求意见,求至少有1人的“住宿满意度”为2的概率.
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