【题目】已知函数
.
(1)当
时,试求
的单调区间;
(2)若
在
内有极值,试求
的取值范围.
【答案】(1) 单调增区间为
,单调减区间为
(2) ![]()
【解析】试题分析:(Ⅰ)由题意,求得函数的导数
,分别求得
和
的解集,即可得到函数的单调区间;
(Ⅱ)若
在
内有极值,则
在
内有解,令
,得到
,
在令
,求得函数
的值域,进而可求解实数
的取值范围.
试题解析:
(Ⅰ)
,
.
当
时,对于
,
恒成立,
所以
;
0.
所以 单调增区间为
,单调减区间为
.
(Ⅱ)若
在
内有极值,则
在
内有解.
令
.
设
,
所以
, 当
时,
恒成立,
所以
单调递减.
又因为
,又当
时,
,
即
在
上的值域为
,
所以 当
时,
有解.
设
,则
,
所以
在
单调递减.
因为
,
,
所以
在
有唯一解
.
所以有:
|
|
|
|
|
| 0 |
|
|
| 0 |
|
|
| 极小值 |
|
所以 当
时,
在
内有极值且唯一.
当
时,当
时,
恒成立,
单调递增,不成立.
综上,
的取值范围为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
是不重合直线,
是不重合平面,则下列命题
①若
,则
∥![]()
②若
∥
∥
,则
∥![]()
③若
∥
、
∥
,则
∥![]()
④若
,则
∥![]()
⑤若
,则
∥![]()
为假命题的是
A. ①②③ B. ①②⑤ C. ③④⑤ D. ①②④
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】“荆、荆、襄、宜七校联考”正在如期开展,组委会为了解各所学校学生的学情,欲从四地选取200人作样本开展调研.若来自荆州地区的考生有1000人,荆门地区的考生有2000人,襄阳地区的考生有3000人,宜昌地区的考生有2000人.为保证调研结果相对准确,下列判断正确的有( )
①用分层抽样的方法分别抽取荆州地区学生25人、荆门地区学生50人、襄阳地区学生75人、宜昌地区学生50人;
②可采用简单随机抽样的方法从所有考生中选出200人开展调研;
③宜昌地区学生小刘被选中的概率为
;
④襄阳地区学生小张被选中的概率为
.
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某服装厂生产一种服装,每件服装成本为40元,出厂单价定为60元,该厂为鼓励销售商订购,规定当一次订购量超过100件时,每多订购一件,订购的全部服装的出厂单价就降低
元,根据市场调查,销售商一次订购不会超过600件.
(1)设一次订购
件,服装的实际出厂单价为
元,写出函数
的表达式;
(2)当销售商一次订购多少件服装时,该厂获得的利润最大?其最大利润是多少?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在道路边安装路灯,路面
宽
,灯柱
高14
,灯杆
与地面所成角为30°.路灯采用锥形灯罩,灯罩轴线
与灯杆
垂直,轴线
,灯杆
都在灯柱
和路面宽线
确定的平面内.
![]()
(1)当灯杆
长度为多少时,灯罩轴线
正好通过路面
的中线?
(2)如果灯罩轴线AC正好通过路面
的中线,此时有一高2.5
的警示牌直立在
处,求警示牌在该路灯灯光下的影子长度.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】总体由编号为01,02,03,
,49,50的50个个体组成,利用随机数表(以下选取了随机数表中的第1行和第2行)选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第9列和第10列数字开始由左向右读取,则选出来的第4个个体的编号为( )
78 16 65 72 08 02 63 14 07 02 43 69 69 38 74 |
32 04 94 23 49 55 80 20 36 35 48 69 97 28 01 |
A. 05 B. 09 C. 07 D. 20
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