【题目】已知函数
,其中
为常数,且
.
(1)若
是奇函数,求
的取值集合
;
(2)当
时,设
的反函数
,且
的图象与
的图象关于
对称,求
的取值集合
;
(3)对于问题(1)(2)中的
、
,当
时,不等式
恒成立,求
的取值范围.
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【题目】已知双曲线
的左右顶点分别为
.直线
和两条渐近线交于点
,点
在第一象限且
,
是双曲线上的任意一点.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)是否存在点P使得
为直角三角形?若存在,求出点P的个数;
(3)直线
与直线
分别交于点
,证明:以
为直径的圆必过定点.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
是定义在
上的函数,记
,
的最大值为
.若存在
,满足![]()
![]()
,则称一次函数
是
的“逼近函数”,此时的
称为
在
上的“逼近确界”.
(1)验证:
是![]()
的“逼近函数”;
(2)已知![]()
![]()
![]()
.若
是
的“逼近函数”,求
的值;
(3)已知![]()
的逼近确界为
,求证:对任意常数
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设
是数列
的前n项和,对任意
都有
,(其中k、b、p都是常数).
(1)当
、
、
时,求
;
(2)当
、
、
时,若
、
,求数列
的通项公式;
(3)若数列
中任意(不同)两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”。当
、
、
时,
.试问:是否存在这样的“封闭数列”
.使得对任意
.都有
,且
.若存在,求数列
的首项
的所有取值的集合;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义域是一切实数的函数
,其图像是连续不断的,且存在常数
(
)使得
对任意实数
都成立,则称
是一个“
—伴随函数”.有下列关于“
—伴随函数”的结论:
①
是常数函数中唯一一个“
—伴随函数”;
②“
—伴随函数”至少有一个零点;
③
是一个“
—伴随函数”;
其中正确结论的个数是 ( )
A.1个;B.2个;C.3个;D.0个;
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