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已知-π<x<0,sinx+cosx=
15

(1)求sinx•cosx的值并指出角x所处的象限;
(2)求tanx的值.
分析:(1)由题设-π<x<0,sinx+cosx=
1
5
知角x是第四象限角,
cosx+sinx=
1
5
两边平方得:cos2x+sin2x+2cosxsinx=
1
25
即可求得sinx•cosx的值.
(2)欲求tanx的值,得先求sinx与cosx的值,由于已知cosx+sinx=
1
5
,故只需求出sinx-cosx的值二者联立即可求出sinx与cosx的值,进而求出tanx的值.
解答:解:(1)由cosx+sinx=
1
5
,两边平方得:cos2x+sin2x+2cosxsinx=
1
25

1+2cosxsinx=
1
25
cosxsinx=-
12
25
(4分)
∵cosxsinx<0且-π<x<0∴x为第四象限角.(6分)
(2)∵(sinx-cosx)2=1-2cosxsinx=
49
25

sinx-cosx=±
7
5
(8分)
∵x为第四象限角,sinx<0,cosx>0
∴sinx-cosx<0∴sinx-cosx=-
7
5
(10分)
联立cosx+sinx=
1
5
sinx=-
3
5
cosx=
4
5

tanx=
sinx
cosx
=-
3
4
.(12分)
点评:本题考查同角三角函数的基本关系,对同角三角函数的基本关系的考查是高考的一个热点,本题是其中的一个非常具有代表性的题.
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a
b
,其中
a
=(2cosx,
3
sinx)
b
=(cosx,-2cosx)

(1)求函数f(x)在区间[0,
π
2
]
上的单调递增区间和值域;
(2)在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C 的对边,f(A)=-1,且b=1△ABC的面积S=
3
,求边a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=2sinx(cosx-sinx),其中x∈R
(1)求函数f(x)的最小正周期,并从下列的变换中选择一组合适变换的序号,经过这组变换的排序,可以把函数y=sin2x的图象变成y=f(x)的图象;(要求变换的先后顺序)
①纵坐标不变,横坐标变为原来的
1
2
倍,
②纵坐标不变,横坐标变为原来的2倍,
③横坐标不变,纵坐标变为原来的
2
倍,
④横坐标不变,纵坐标变为原来的
2
2
倍,
⑤向上平移一个单位,⑥向下平移一个单位,
⑦向左平移
π
4
个单位,⑧向右平移
π
4
个单位,
⑨向左平移
π
8
个单位,⑩向右平移
π
8
个单位,
(2)在△ABC中角A,B,C对应边分别为a,b,c,f(A)=0,b=4,S△ABC=6,求a的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知⊙F1(x+
3
)2+y2=16
F2(
3
,0)
,在⊙F1上取点P,连接PF2,作出线段PF2的垂直平分线交PF1于M,当点P在⊙F1上运动时M形成曲线C.(如图)
(1)求曲线C的轨迹方程.
(2)过点F2的直线l交曲线C于R,T两点,满足|RT|=
3
2
,求直线l的方程.
(3)点Q在曲线C上,且满足F1QF2=
π
3
,求SF1F2Q

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga
x-2
x+2
的定义域为[s,t],值域为[logaa(t-1),logaa(s-1)].
(1)求a的取值范围;
(2)若函数g(x)=logaa(x-1)-loga
x-2
x+2
,x∈[s,t]的最大值为M,求证:0<M<1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1(-2,0),F2(2,0),动点P满足|PF1|-|PF2|=2,记动点P的轨迹为S,过点F2作直线l与轨迹S交于P、Q两点,过P、Q作直线x=
12
的垂线PA、QB,垂足分别为A、B,记λ=|AP|•|BQ|.
(Ⅰ)求轨迹S的方程;
(Ⅱ)设点M(-1,0),求证:当λ取最小值时,△PMQ的面积为9.

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