【题目】已知函数
.
(1)求函数
的单调区间;
(2)对
a∈(0,1),是否存在实数λ,
,使
成立,若存在,求λ的取值范围;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)答案不唯一见解析(2)存在,
.
【解析】
(1)求函数导数,分
三种情况,分析
与
的关系,即可求出函数的单调区间;
(2)由题意转化为
且
,利用导数求出
,
,即转化为
,构造函数
,利用导数可求出
,即可求解.
(1)![]()
的定义域为
,
,
①当a=0时,
,
所以函数
的单调递增区间为
,单调递减区间为
.
②当a>0时,
,
,
所以函数
的单调递增区间为
,单调递减区间为
.
③当a<0时,
,
![]()
所以函数
的单调递减区间为
,单调递增区间为
.
(2)由
,得
,当
时,
时,
,
故
在
上单调递减,在
上单调递增,
所以
,故当
时,![]()
当
时,
,由(1)知,当
时,![]()
所以
,
若对
使
成立,即![]()
则
且
.
所以
,所以
.
设
,则
,
令
则
,
当
时,由
,故
,
所以
,故
,
所以
在[0,1]上单调递减,
所以
时,
,即
,
又
时,
,
所以当
时,
单调递减,
所以当
时,
,
即
时,
,故
.
所以当
时,对![]()
使
成立.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义:若向量列
,满足条件:从第二项开始,每一项与它的前一项的差都等于同一个常向量(即坐标都是常数的向量),即
(
,且
,
为常向量),则称这个向量列
为等差向量列,这个常向量叫做等差向量列的公差,且向量列
的前
项和为
.已知等差向量列
满足
,则向量列
的前
项和
( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知衡量病毒传播能力的最重要指标叫做传播指数RO.它指的是,在自然情况下(没有外力介入,同时所有人都没有免疫力),一个感染到某种传染病的人,会把疾病传染给多少人的平均数.它的简单计算公式是:
确认病例增长率
系列间隔,其中系列间隔是指在一个传播链中,两例连续病例的间隔时间(单位:天).根据统计,确认病例的平均增长率为
,两例连续病例的间隔时间的平均数为
天,根据以上RO数据计算,若甲得这种传染病,则
轮传播后由甲引起的得病的总人数约为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2020年1月,某公司以问卷的形式调查影响员工积极性的六项关键指标:绩效奖励、排班制度、激励措施、工作环境、人际关系、晋升渠道,在确定各项指标权重结果后,进而得到指标重要性分析象限图(如图).若客户服务中心从中任意抽取不同的两项进行分析,则这两项来自影响稍弱区的概率为( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某城市
户居民的月平均用电量(单位:度),以
,
,
,
,
,
,
分组的频率分布直方图如图.
![]()
(1)求直方图中
的值;
(2)求月平均用电量的众数和中位数;
(3)在月平均用电量为
,
,
,
的四组用户中,用分层抽样的方法抽取
户居民,则月平均用电量在
的用户中应抽取多少户?
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