已知函数
(
,
),
.
(Ⅰ)证明:当
时,对于任意不相等的两个正实数
、
,均有
成立;
(Ⅱ)记
,若
在
上单调递增,求实数
的取值范围;
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)![]()
解析试题分析:(Ⅰ)当
时,对于任意不相等的两个正实数
、
,均有
成立,只需求出
与
的解析式,两式作差得![]()
,判断符号即可证明;(Ⅱ)记
,若
在
上单调递增,求实数
的取值范围,首先求出
的解析式,从而得
,若它在
上单调递增,即它的导函数在
上恒大于零,得
恒成立,这是恒成立问题,只需把含有
的放到不等式的一侧,不含
的放到不等式的另一侧,即
,转化为求
的最大值问题,可利用导数求出最大值,从而可得实数
的取值范围.
试题解析:(Ⅰ)证明:
,
,
,则
①
,则
,②
由①②知
.
(Ⅱ)
,
,
令
,则
在
上单调递增.
,则当
时,
恒成立,
即当
时,
恒成立.
令
,则当
时,
,
故
在
上单调递减,从而
,
故
.(14分)
考点:作差法证明不等式,函数的导数与单调性,导数与不等式.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=aex,g(x)=lnx-lna,其中a为常数, e=2.718…,且函数y=f(x)和y=g(x)的图像在它们与坐标轴交点处的切线互相平行.
(1)求常数a的值;
(2)若存在x使不等式
>
成立,求实数m的取值范围;
(3)对于函数y=f(x)和y=g(x)公共定义域内的任意实数x0,我们把|f(x0)-g(x0)|的值称为两函数在x0处的偏差.求证:函数y=f(x)和y=g(x)在其公共定义域内的所有偏差都大于2.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
在
上是增函数,
上是减函数.
(1)求函数
的解析式;
(2)若
时,
恒成立,求实数m的取值范围;
(3)是否存在实数b,使得方程
在区间
上恰有两个相异实数根,若存在,求出b的范围,若不存在说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
的导函数是
,
在
处取得极值,且
.
(Ⅰ)求
的极大值和极小值;
(Ⅱ)记
在闭区间
上的最大值为
,若对任意的![]()
总有
成立,求
的取值范围;
(Ⅲ)设
是曲线
上的任意一点.当
时,求直线OM斜率的最小值,据此判断
与
的大小关系,并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
若函数
为定义域
上的单调函数,且存在区间
(其中
,使得当
时,
的取值范围恰为
,则称函数
是
上的正函数,区间
叫做函数的等域区间.
已知
是
上的正函数,求
的等域区间;
试探求是否存在
,使得函数
是
上的正函数?若存在,请求出实数
的取值范围;若不存在,请说明理由.
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