精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,在底面为平行四边形的四棱锥P﹣ABCD中,AB⊥AC,PA⊥平面ABCD,且PA=AB,点E是PD的中点.
(Ⅰ)求证:AC⊥PB;
(Ⅱ)求证:PB∥平面AEC.

【答案】证明:(Ⅰ)∵在底面为平行四边形的四棱锥P﹣ABCD中,
AB⊥AC,PA⊥平面ABCD,
∴AC⊥AB,AC⊥PA,
又AB∩PA=A,∴AC⊥平面PAB,
∵PB平面PAB,∴AC⊥PB.
(Ⅱ)证明:连接BD,与AC相交于O,连接EO,
∵ABCD是平行四边形,
∴O是BD的中点,又E是PD的中点,
∴EO∥PB,
又PB不包含于平面AEC,EO平面AEC,
∴PB∥平面AEC.

【解析】(Ⅰ)由已知得AC⊥AB,AC⊥PA,从而AC⊥平面PAB,由此能证明AC⊥PB.
(Ⅱ)连接BD,与AC相交于O,连接EO,由已知得EO∥PB,由此能证明PB∥平面AEC.
【考点精析】本题主要考查了空间中直线与直线之间的位置关系和直线与平面平行的判定的相关知识点,需要掌握相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点;平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆过点,顺次连接椭圆的四个顶点得到的四边形的面积为,点.

(Ⅰ)求椭圆的方程.

(Ⅱ)已知点,是椭圆上的两点.

(ⅰ)若,且为等边三角形,求的面积;

(ⅱ)若,证明: 不可能为等边三角形.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四棱锥的底面为平行四边形,平面平面 ,.

(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)若三角形是边长为的等边三角形,求三棱锥外接球的表面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】以下四个命题中正确的个数是( ) (1.)若x∈R,则x2+ ≥x;
(2.)若x≠kπ,k∈Z,则sinx+ ≥2;
(3.)设x,y>0,则 的最小值为8;
(4.)设x>1,则x+ 的最小值为3.
A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,空间四边形ABCD中,AB=CD,AB⊥CD,E、F分别为BC、AD的中点,则EF和AB所成的角为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示的几何体中,四边形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面ABE,已知AB=2,AE=BE= ,且当规定正视图方向垂直平面ABCD时,该几何体的侧视图的面积为 .若M,N分别是线段DE、CE上的动点,则AM+MN+NB的最小值为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线l:x+y﹣4=0,定点P(2,0),E,F分别是直线l和y轴上的动点,则△PEF的周长的最小值为(  )
A.2
B.6
C.3
D.2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图四边形ABCD,AB=BD=DA=2.BC=CD= ,现将△ABD沿BD折起,使二面角A﹣BD﹣C的大小在[ ],则直线AB与CD所成角的余弦值取值范围是(
A.[0, ]∪( ,1)
B.[ ]
C.[0, ]
D.[0, ]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知A={y|2<y<3},B={x|( <22x+1}.
(1)求A∩B;
(2)求C={x|x∈B且xA}.

查看答案和解析>>

同步练习册答案