若函数
在
上为增函数(
为常数),则称
为区间
上的“一阶比增函数”,
为
的一阶比增区间.
(1) 若
是
上的“一阶比增函数”,求实数
的取值范围;
(2) 若
(
,
为常数),且
有唯一的零点,求
的“一阶比增区间”;
(3)若
是
上的“一阶比增函数”,求证:
,![]()
(1)
(2)![]()
【解析】
试题分析:
(1)根据新定义可得
在区间
上单调递增,即导函数
在区间
上恒成立,则有
,再利用分离参数法即可求的a的取值范围.
(2)对
求导数,求单调区间,可以得到函数
有最小值,又根据函数
只有一个零点,从而得到
,解出
的值为1,再根据
的“一阶比增区间”的定义,则
的单调增区间即为
的“一阶比增区间”.
(3) 根据
是
上的“一阶比增函数”的定义,可得到函数
在区间
上单调递增,则由函数单调递增的定义可得到
,同理有
,两不等式化解相加整理即可得到
.
试题解析:
(1)由题得,
在区间
上为增函数,则
在区间
上恒成立,即![]()
,综上a的取值范围为
.
(2)由题得,
(
),则
,当
时,因为
,所以
,
.因为
,所以函数
在区间
上单调递减,在区间
上单调递增,即
.又因为
有唯一的零点,所以
(使
解得
带入验证),故
的单调增区间为
.即
的“一阶比增区间”为
.
(3)由题得,因为函数
为
上的“一阶比增函数”,所以
在区间
上的增函数,又因为
,所以![]()
……,同理,
……,则+得![]()
![]()
,所以
,
.
考点:单调性定义 不等式 导数 新概念
科目:高中数学 来源:2013届山东省高二下学期3月考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数![]()
(1) 若函数
在
上为增函数,求正实数
的取值范围;
(2) 当
时,求函数
在
上的最值;
当
时,对大于1的任意正整数
,试比较
与
的大小关系
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年安徽省高三上学期期中考试文科数学 题型:解答题
(本题满分12分)已知函数
,常数
.
(1)讨论函数
的奇偶性,并说明理由;
(2)若函数
在
上为增函数,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2010年浙江省宁波市八校联考高二第二学期期末数学(理)试题 题型:解答题
已知函数
,常数![]()
(1)讨论函数
的奇偶性,并说明理由;
(2)若函数
在
上为增函数,求
的取值范围.
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