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如图,四棱锥C-ABDE中,△ABC为等腰直角三角形AC=AB,AE⊥平面ABC,BD⊥平面ABC,M为
DC上一点,BD=BC=2AE=2.
(1)求证:;
(2)当时,求二面角的余弦值.
解:依题意建立如图所示空间直角坐标系, 则,,,
(1)∵

//
平面,平面,
∥平面
(2)证明:∵上,

,则有,,
=

=
解得:,

依题意为平面的一个法向量,
为平面的一个法向量,则有

解得,

显然,二面角为锐二面角

所以,二面角的余弦值为
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥C-ABDE中,△ABC为正三角形,AE⊥平面ABC,BD⊥平面ABC,M为DC上一点,BD=BC=2AE=2.
(Ⅰ)求证:AE∥平面BCD;
(Ⅱ)当EM⊥BD时,求二面角M-AB-C的正切值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD 为矩形,AB=8,AD=4
3
,侧面PAD为等边三角形,并且与底面所成二面角为60°.
(Ⅰ)求二面角A-PB-C的大小;
(Ⅱ)计算点A到面PBC的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•南开区二模)如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD为菱形,∠ABC=60°,侧面PAB是边长为2的正三角形,侧面PAB⊥底面ABCD.
(Ⅰ)设AB的中点为Q,求证:PQ⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求斜线PD与平面ABCD所成角的正弦值;
(Ⅲ)在侧棱PC上存在一点M,使得二面角M-BD-C的大小为60°,求
CMCP
的值.

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科目:高中数学 来源:四川省南山中学2012届高三5月考前模拟数学文科试题 题型:044

如图,四棱锥C-ABDE中,△ABC为等腰直角三角形AC=AB,AE⊥平面ABC,BD⊥平面ABC,M为DC上一点,BD=BC=2AE=2.

(Ⅰ)求证:AE∥平面BCD;

(Ⅱ)当EM⊥BD时,求二面角M-AB-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源:甘肃省模拟题 题型:解答题

如图,四棱锥C-ABCD中,△ABC为正三角形,AE⊥平面ABC,BD⊥平面ABC,M为DC上一点,BD=BC=2AE=2。
(Ⅰ)求证:AE∥平面BCD;
(Ⅱ)当EM⊥BD时,求二面角M-AB-C的正切值。

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