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    已知A(1，－2,11)，B(4,2,3)，C(6，－1,4)，则△ABC的形状是(　　)

    A．等腰三角形                        B．等边三角形

    C．直角三角形                        D．等腰直角三角形

    解析：∵|AB|＝

    ＝，|BC|＝＝，

    |AC|＝＝，

    ∴|AB|2＝|BC|2＋|AC|2，

    ∴△ABC为直角三角形，故选C.

    答案：C

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知an=2n，把数列{an}的各项排成如图三角形状，记A（i，j）表示第i行中第j个数，则结论
    ①A（2，3）=16；
    ②A（i，3）=2A（i，2）（i≥2）；
    ③[A（i，i）]2=A（i，1）•A（i，2i-1），（i≥1）；
    ④A（i+1，1）=A（i，1）•22i-1，（i≥1）；
    其中正确的是
     
    （写出所有正确结论的序号）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2013•普陀区二模）已知a＞0且a≠1，函数f（x）=loga（x+1），g(x)=loga
    11-x
    ，记F（x）=2f（x）+g（x）
    （1）求函数F（x）的定义域D及其零点；
    （2）若关于x的方程F（x）-m=0在区间[0，1）内有解，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A(-1,0),B(2,1),C(1,-1).若将坐标平面沿x轴折成直二面角,则折后∠BAC的余弦值为           .

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    科目：高中数学 来源：2011年四川省宜宾市高一第一学期教学质量检测数学试卷 题型：选择题

    已知a＞b且ab≠0,则在：①a2＞b2； ②2a＞2b； ③＜；  ④；             ⑤＜ 这五个关系式中,恒成立的有 （    ）

    (A)1个            (B)2个            (C)3个            (D)4个

     

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    科目：高中数学 来源：普陀区二模 题型：解答题

    已知a＞0且a≠1，函数f（x）=loga（x+1），g(x)=loga
    1
    1-x
    ，记F（x）=2f（x）+g（x）
    （1）求函数F（x）的定义域D及其零点；
    （2）若关于x的方程F（x）-m=0在区间[0，1）内有解，求实数m的取值范围．

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