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    设方程的解为则所在的区间是（   ）
    A．(2， 3 )B．(3， 4 )C．(0， 1 )D．(1， 2 )
    A
    方法一：利用函数图象求解。函数与函数的图象如下：

    由图象可知，方程的解即两个函数的交点在(2,3)内，故选A。
    方法二：根据零点存在定理判断。设函数，则，，所以方程的解即函数的零点位于区间(2,3)内，故选A。
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    已知二次函数（其中）
    （1）试讨论函数的奇偶性.
    （2）当为偶函数时，若函数，
    试证明：函数在上单调递减，在上单调递增；

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    二次函数的对称轴为，则当时，的值为 （   ）
    A．B．1C．17D．25

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分16分）对于函数，如果存在实数使得
    ，那么称为的生成函数．
    （Ⅰ）下面给出两组函数，是否分别为的生成函数？并说明理由；
    第一组：；
    第二组：；
    （Ⅱ）设，生成函数．若不等式
    在上有解，求实数的取值范围；
    （Ⅲ）设，取，生成函数使 恒成立，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    建造一间地面面积为12的背面靠墙的猪圈, 底面为长方形的猪圈正面的造价为120元/, 侧面的造价为80元/, 屋顶造价为1120元. 如果墙高3, 且不计猪圈背面的费用, 问怎样设计能使猪圈的总造价最低, 最低总造价是多少元?

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    学校要建一个面积为392 m2的长方形游泳池，并且在四周要修建出宽为2m和4 m的小路（如图所示）。
    问游泳池的长和宽分别为多少米时，占地面积最小？并求出占地面积的最小值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数=的值域是                        （   ）
    A．［－1，1］B．（－1，1］C．［－1，1）D．（－1，1）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象总在轴的上方，则实数的取值范围是
    A．B．C．D．．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    关于的方程组有唯一的一组实数解,则实数的值为_____________.

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