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    画出解不等式（）的程序框图.

    详见解析

    解析试题分析：作为解一个不等式这不是道难题，但要用规范的语言，有条理地表述解题过程，做到会而全，还是有一定难度的.此题虽说是考查算法，但更主要的是要求我们在解每种类型的题时都要向此题一样有条有理，在心中有张流程图.
    试题解析：

    考点：程序框图中的选择结构和分类讨论的数学思想

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    执行如图所示的程序框图，若输入的的值为10，则输出的             .

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    给出如下程序．(其中x满足：0<x<12)程序：

    (1)请写出该程序表示的函数关系式．
    (2)若该程序输出的结果为6，则输入的x值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设计求的算法，并画出相应的程序框图.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    有一段 “三段论”推理是这样的：对于可导函数，若，则 是函数的极值点.因为在处的导数值，所以是的极值点.以上推理中 （   ）

    A．大前提错误 B．小前提错误 C．推理形式错误 D．结论正确

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下面使用的类比推理中恰当的是（  ）

    A．“若，则”类比得出“若，则”
    B．“”类比得出“”
    C．“”类比得出“”
    D．“”类比得出“”

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    阅读右面程序框图，如果输入的，那么输出的的值为__________

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    如图是某算法的程序框图，当输入的值为7时，则其输出的结果是          .
      

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    用反证法证明某命题时，对结论：“自然数a，b，c中恰有一个偶数”正确的反设为(　　)

    A．a，b，c中至少有两个偶数
    B．a，b，c中至少有两个偶数或都是奇数
    C．a，b，c都是奇数
    D．a，b，c都是偶数

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