已知数列
的相邻两项
,
是关于
方程
的两根,且
.
(1)求证:数列
是等比数列;
(2)求数列
的前
项和
;
(3)设函数
,若
对任意的
都成立,求实数
的取值范围.
(1)见解析(2)
(3)![]()
解析试题分析:(1)由一元二次方程根与系数的关系可得数列
的递推公式:
,
设
,易求得:
,
,
并注意到:
,可知数列
是公比为
的等比数列.
(2)由(1)的结果得数列
的通项公式
,于是:
,的拆项法,将数列
的前
项和
化为两个等比数列的前
和.
(3)由韦达定理:
=![]()
所以
,采用分离变量法求将求实数
的取值范围问题,转变成求关于的函数的最值问题.
试题解析:(1)∵
,∴
,
∵
,
∴
,
∴
是首项为
,公比为
的等比数列。
且
4分
(2)由(1)得
=
8分(注:未分奇偶写也得8分)
(3)∵
,
∴
,∴
,
∴
.
∴当
为奇数时,
,
∴
对任意的
为奇数都成立,∴
。 11分
∴当
为偶数时,
,
∴
,
∴
对任意的
为偶数都成立,∴
13分
综上所述,实数
的取值范围为
。 14分
考点:1、一元二次方程根与系数的关系;2、等比数列的前
项和;3、等价转化的思想.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=-2x+4,令Sn=f(
)+f(
)+f(
)+…+f(
)+f(1).
(1)求Sn;
(2)设bn=
(a∈R)且bn<bn+1对所有正整数n恒成立,求a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
根据如图所示的程序框图,将输出的x,y值依次分别记为x1,x2,…,xk,…;y1,y2,…,yk,….![]()
(1)分别求数列{xk}和{yk}的通项公式;
(2)令zk=xkyk,求数列{zk}的前k项和Tk,其中k∈N*,k≤2 007.
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