【题目】已知函数
,
.
,e为自然对数的底数.
(1)如果函数
在(0,
)上单调递增,求m的取值范围;
(2)设
,
,且
,求证:
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某登山队在山脚
处测得山顶
的仰角为
,沿倾斜角为
(其中
)的斜坡前进
后到达
处,休息后继续行驶
到达山顶
.
![]()
(1)求山的高度
;
(2)现山顶处有一塔
.从
到
的登山途中,队员在点
处测得塔的视角为
.若点
处高度
为
,则
为何值时,视角
最大?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若函数
的图象经过点
,且相邻的两条对称轴之间的距离为
.
(1)求函数
的解析式;
(2)若将函数
的图象向右平移
个单位后得到函数
的图象,当
时,
的值域.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】北方某市一次全市高中女生身高统计调查数据显示:全市
名高中女生的身高(单位:
)服从正态分布
.现从某高中女生中随机抽取
名测量身高,测量发现被测学生身高全部在
和
之间,现将测量结果按如下方式分成
组:第
组
,第
组
,…,第
组
,下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
![]()
(1)求这
名女生身高不低于
的人数;
(2)在这
名女生身高不低于
的人中任意抽取
人,将该
人中身高排名(从高到低)在全市前
名的人数记为
,求
的数学期望.
参考数据:
,
, ![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥O﹣ABCD中,OA⊥底面ABCD,且底面ABCD是边长为2的正方形,且OA=2,M,N分别为OA,BC的中点.
(1)求证:直线MN
平面OCD;
(2)求点B到平面DMN的距离.
![]()
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