【题目】关于
的方程
有两个不等实根,则实数
的取值范围是__________.
【答案】![]()
【解析】显然
是方程的一个根,
当
时,分离常数可得
,设
,则
,且
设
,则
在
上单调递增,在
上单调递减,
,所以
恒成立,
在
上单调递减,在
上单调递减,并且
时,
并且
时,
并且
时, ![]()
时有一个零点
综上可得:
时有两个零点.
点晴:本题考查函数导数与单调性.确定零点的个数问题:可利用数形结合的办法判断交点个数,如果函数较为复杂,可结合导数知识确定极值点和单调区间从而确定其大致图象.方程的有解问题就是判断是否存在零点的问题,可参变分离,转化为求函数的值域问题处理. 恒成立问题以及可转化为恒成立问题的问题,往往可利用参变分离的方法,转化为求函数最值处理.也可构造新函数然后利用导数来求解.注意利用数形结合的数学思想方法.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=
sin2x+2cos2x+m(0≤x≤
).
(1)若函数f(x)的最大值为6,求常数m的值;
(2)若函数f(x)有两个零点x1和x2 , 求m的取值范围,并求x1和x2的值;
(3)在(1)的条件下,若g(x)=(t﹣1)f(x)﹣
(t≥2),讨论函数g(x)的零点个数.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( ) ![]()
A.588
B.480
C.450
D.120
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【题目】某公司为评估两套促销活动方案(方案1运作费用为5元/件;方案2的运作费用为2元/件),在某地区部分营销网点进行试点(每个试点网点只采用一种促销活动方案),运作一年后,对比该地区上一年度的销售情况,制作相应的等高条形图如图所示.
![]()
(1)请根据等高条形图提供的信息,为该公司今年选择一套较为有利的促销活动方案(不必说明理由);
(2)已知该公司产品的成本为10元/件(未包括促销活动运作费用),为制定本年度该地区的产品销售价格,统计上一年度的8组售价
(单位:元/件,整数)和销量
(单位:件)(
)如下表所示:
售价 | 33 | 35 | 37 | 39 | 41 | 43 | 45 | 47 |
销量 | 840 | 800 | 740 | 695 | 640 | 580 | 525 | 460 |
①请根据下列数据计算相应的相关指数
,并根据计算结果,选择合适的回归模型进行拟合;
②根据所选回归模型,分析售价
定为多少时?利润
可以达到最大.
|
|
| |
| 49428.74 | 11512.43 | 175.26 |
| 124650 | ||
(附:相关指数
)
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【题目】在直角坐标系
中,已知中心在原点,离心率为
的椭圆
的一个焦点为圆
:
的圆心.
(Ⅰ)求椭圆
的方程;
(Ⅱ)设
是椭圆
上一点,过
作两条斜率之积为
的直线
,
,当直线
,
都与圆
相切时,求
的坐标.
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【题目】已知椭圆
:
,左焦点是
.
(1)若左焦点
与椭圆
的短轴的两个端点是正三角形的三个顶点,点
在椭圆
上.求椭圆
的方程;
(2)过原点且斜率为
的直线
与(1)中的椭圆
交于不同的两点
,设
,求四边形
的面积取得最大值时直线
的方程;
(3)过左焦点
的直线
交椭圆
于
两点,直线
交直线
于点
,其中
是常数,设
,
,计算
的值(用
的代数式表示).
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