科目:高中数学 来源: 题型:
(07年湖北卷理)若数列
满足
(
为正常数,
),则称
为“等方比数列”.
甲:数列
是等方比数列;乙:数列
是等比数列,则( )
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
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科目:高中数学 来源: 题型:
(14分)若数列
满足
其中
为常数,则称数列
为等方差数列.已知等方差数列
满足![]()
.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)求数列
的前
项和;
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科目:高中数学 来源: 题型:
若数列
满足:
是常数),则称数列
为二阶线性递推数列,且定义方程
为数列
的特征方程,方程的根称为特征根; 数列
的通项公式
均可用特征根求得:
①若方程
有两相异实根
,则数列通项可以写成
,(其中
是待定常数);
②若方程
有两相同实根
,则数列通项可以写成
,(其中
是待定常数);
再利用
可求得
,进而求得
.
根据上述结论求下列问题:
(1)当
,
(
)时,求数列
的通项公式;
(2)当
,
(
)时,求数列
的通项公式;
(3)当
,
(
)时,记
,若
能被数
整除,求所有满足条件的正整数
的取值集合.
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科目:高中数学 来源:2014届山东省临沂市高三9月月考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
若数列
满足
(
为正常数,
),则称
为“等方比数列”.
甲:数列
是等方比数列; 乙:数列
是等比数列,则( )
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
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