已知函数
.
(1)求函数
的单调区间;
(2)若直线
与函数
的图像有
个交点,求
的取值范围.
(1)
的增区间是
,
;减区间是![]()
(2)![]()
【解析】本试题主要是考查了导数在研究函数中的运用,求解函数的单调区间和函数与函数图像的交点问题的综合运用。
(1)因为
,
![]()
从而得到单调增减区间。
(2)要使直线
与函数
的图像有
个交点,则可以由(1)知,
在
上单调递增,在
上单调递增,在
上单调递减.∴
,
![]()
根据极值的正负来得到参数的范围。
解(1)
,
…………………3分
令
,得
,
…………………5分
和
随
的变化情况如下:
的增区间是
,
;减区间是
…………………8分
(2)由(1)知,
在
上单调递增,在
上单调递增,在
上单调递减.
∴
,
…………………10分
又
时,
;
时,
;
可据此画出函数
的草图(图1),由图可知,
当直线
与函数
的图像有3个交点时,
的取值范围为
…………………13分
科目:高中数学 来源:2011-2012学年人教版高一(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2010年上海市奉贤区高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2013届浙江省高二下期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
令![]()
(1)求
的定义域;
(2)判断函数
的奇偶性,并予以证明;
(3)若
,猜想
之间的关系并证明.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年北京市高三入学测试数学卷 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知函数
,
(1)求函数
的定义域;(2)证明:
是偶函数;
(3)若
,求
的取值范围。
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