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某工厂2010年第三季度生产的A,B,C,D四种型号的产品产量用条形图形表示如图,现用分层抽样的方法从中选取50件样品参加2011年4月份的一个展销会.
(1)A,B,C,D型号的产品各抽取多少件?
(2)从50件样品随机地抽取2件,求这2件产品恰好是不同型号产品的概率.
分析:(1)根据分层抽样的方法,按比例抽取,依据比例关系算出各类型中应取的件数.
(2)本题属于古典概率模型的问题,由计数原理算出总的基本事件数与2件产品恰好是不同型号产品这个事件所包含的基本事件数,由古典概率模型公式求出概率.
解答:解:(1)从条形图上可知,共生产产品有50+100+150+200=500(件)样品比为
50
500
=
1
10

所以A,B,C,D四种型号的产品分别取
1
10
×100=10,
1
10
×200=20,
1
10
×50=5,
1
10
×150=15,
即样本中应抽取A产品10件,B产品20件,C产品5件,D产品15件…(6分)
(2)从50件产品中任取2件共有C502=1225种方法,2件恰为同一产品的方法为C102+C202+C52+C152=350种,
所以2件恰好为不同型号的产品的概率为1-
350
1225
=
5
7
…(12分)
点评:本题考点是等可能事件的概率,涉及到了条形图的理解,古典概率模型求概率,本题涉及知识点较多,综合性较强.
练习册系列答案
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某工厂2010年第三季度生产的A,B,C,D四种型号的产品产量用条形图形表示如图,现用分层抽样的方法从中选取50件样品参加2011年4月份的一个展销会。

(1)A,B,C,D型号的产品各抽取多少件?

(2)从50件样品随机地抽取2件,求这2件产品恰好是不同型号产品的概率。

(3)从A,C型号的样品中随机地抽取3件,用ξ表示抽取A型号的产品件数,求ξ的分布列和数学期望

 

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖北省天门市高三天5月模拟文科数学试题 题型:解答题

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(1)A,B,C,D型号的产品各抽取多少件?

(2)从50件样品随机地抽取2件,求这2件产品恰好是不同型号产品的概率。

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题满分12分)

某工厂2010年第三季度生产的A,B,C,D四种型号的产品产量用条形图形表示如图,现用分层抽样的方法从中选取50件样品参加2011年4月份的一个展销会。

(1)A,B,C,D型号的产品各抽取多少件?

(2)从50件样品随机地抽取2件,求这2件

产品恰好是不同型号产品的概率。

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题满分12分)

    某工厂2010年第三季度生产的A,B,C,D四种型号的产品产量用条形图形表示如图,现用分层抽样的方法从中选取50件样品参加2011年4月份的一个展销会。

(1)A,B,C,D型号的产品各抽取多少件?

(2)从50件样品随机地抽取2件,求这2件

产品恰好是不同型号产品的概率。

(3)从AC型号的样品中随机地抽取3件,用

ξ表示抽取A型号的产品件数,求ξ的分布列和数学期望.

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