如图所示,AC为
的直径,D为
的中点,E为BC的中点.![]()
(Ⅰ)求证:AB∥DE;
(Ⅱ)求证:2AD·CD=AC·BC.
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)详见解析.
解析试题分析:(Ⅰ)通过连接BD,通过证明与同一条直线垂直的两条直线垂直的思路进行证明线线平行;(Ⅱ)通过证明△DAC∽△ECD,
试题解析:(Ⅰ)连接BD,因为D为
的中点,所以BD=DC.因为E为BC的中点,所以DE⊥BC.
因为AC为圆的直径,所以∠ABC=90°,所以AB∥DE. 5分
(Ⅱ)因为D为
的中点,所以∠BAD=∠DAC,
又∠BAD=∠DCB,则∠DAC=∠DCB.
又因为AD⊥DC,DE⊥CE,所以△DAC∽△ECD.
所以
=
,AD·CD=AC·CE,2AD·CD=AC·2CE,
因此2AD·CD=AC·BC. 10分![]()
考点:1.线线平行的证明;2.三角形相似的证明.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知
中,
,
,
为
的中点,
分别在线段
上,且![]()
交
于
,把
沿
折起,如下图所示,![]()
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)当二面角
为直二面角时,是否存在点
,使得直线
与平面
所成的角为
,若存在求
的长,若不存在说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图已知:菱形
所在平面与直角梯形
所在平面互相垂直,
,
点
分别是线段
的中点. ![]()
(1)求证:平面![]()
平面
;
(2)点
在直线
上,且
//平面
,求平面
与平面
所成角的余弦值。
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