已知函数
,
(1)求
在
处切线方程;
(2)求证:函数
在区间
上单调递减;
(3)若不等式
对任意的
都成立,求实数
的最大值.
(1)
;(2)详见解析;(3)![]()
解析试题分析:(1)先求导函数,再求
,再用点斜式方程求切线方程;(2)要证明函数
在区间
上单调递减,只需证明
在
恒成立,先求导
,分母大于0,只需证明分子小于0恒成立,构造函数
,说明其最大值小于0即可,这样就把问题转化为求函数的最大值问题了,继续求导
,发现
,故
递减,所以
;
(3)恒成立问题可以考虑参变分离,两边取自然对数得
,从而参变分离为![]()
,只需用导数求右边函数的最小值即可,为了便于求导可换元,设![]()
,则![]()
,进而用导数求其最小值.
试题解析:(1)由已知![]()
切线方程
;
(2)![]()
,令![]()
=
,
,
在(0,1)上是减函数;
(3)![]()
两边取对数
即
,令
设
,设
,
由(2)知函数
在区间
上单调递减,
在
上是减函数
,
在
上是减函数
即
.
考点:1、导数的几何意义;2、导数在单调性上的应用;3、利用导数求最值.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
.
(I)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)若
,试解答下列两小题.
(i)若不等式
对任意的
恒成立,求实数
的取值范围;
(ii)若
是两个不相等的正数,且以
,求证:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,
,其中
.
(Ⅰ)讨论
的单调性;
(Ⅱ)若
在其定义域内为增函数,求正实数
的取值范围;
(Ⅲ)设函数
,当
时,若
,
,总有
成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,其中
是自然对数的底数,
.
(1)若
,求曲线
在点
处的切线方程;
(2)若
,求
的单调区间;
(3)若
,函数
的图象与函数
的图象有3个不同的交点,求实数
的取值范围.
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