精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】.对于nN*n2),定义一个如下数阵:,其中对任意的1in1jn,当i能整除j时,aij1;当i不能整除j时,aij0.设

(Ⅰ)当n6时,试写出数阵A66并计算

(Ⅱ)若[x]表示不超过x的最大整数,求证:

(Ⅲ)若,求证:gn)﹣1fn)<gn+1

【答案】(Ⅰ) (Ⅱ)见解析(Ⅲ)见解析

【解析】

(Ⅰ)依题意可得, .(Ⅱ)由题意可知,tj)是数阵Ann的第j列的和,可得是数阵Ann所有数的和.而数阵Ann所有数的和也可以考虑按行相加.对任意的1in,不超过n的倍数有1i2i,…,.得数阵Ann的第i行中有1,其余是0,即第i行的和为.从而得到结果.(Ⅲ)由[x]的定义可知,,得.进而.再考查定积分,根据曲边梯形的面积的计算即可证得结论.

(Ⅰ)依题意可得,

(Ⅱ)由题意可知,tj)是数阵Ann的第j列的和,因此是数阵Ann所有数的和.

而数阵Ann所有数的和也可以考虑按行相加.

对任意的1in,不超过n的倍数有1i2i,…,

因此数阵Ann的第i行中有1,其余是0,即第i行的和为

所以

(Ⅲ)证明:由[x]的定义可知,

所以.所以

考查定积分,将区间[1n]分成n1等分,则的不足近似值为的过剩近似值为 所以

所以gn

所以gn)﹣1gn+1

所以gn)﹣1fn)<gn+1

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知为实数,用表示不超过的最大整数,例如,对于函数,若存在,使得,则称函数是“函数”.

1)判断函数是否是“函数”;

2)设函数是定义在上的周期函数,其最小正周期是,若不是“函数”,求的最小值;

3)若函数是“函数”,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】为了比较两种治疗失眠症的药(分别称为药,药)的疗效,某机构随机地选取 位患者服用药,位患者服用药,观察这位患者的睡眠改善情况.这些患者服用一段时间后,根据患者的日平均增加睡眠时间(单位:),以整数部分当茎,小数部分当叶,绘制了如下茎叶图:

1)根据茎叶图判断哪种药对增加睡眠时间更有效?并说明理由;

2)求这名患者日平均增加睡眠时间的中位数,并将日平均增加睡眠时间超过和不超过的患者人数填入下面的列联表:

超过

不超过

服用

服用

3)根据(2)中的列联表,能否有的把握认为两种药的疗效有差异?

附: .

0.01

0.005

0.001

6.635

7.879

10.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数)的单调递减区间为.

I)求a的值;

II)证明:当时,

III)若存在,使得当时,恒有,求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数),直线过原点且倾斜角为,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.

1)求曲线和直线的极坐标方程;

2)若相交于不同的两点,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数),直线过原点且倾斜角为,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.

1)求曲线和直线的极坐标方程;

2)若相交于不同的两点,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】以直角坐标系的原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,并且在两种坐标系中取相同的长度单位.若将曲线为参数)上每一点的横坐标变为原来的(纵坐标不变),然后将所得图象向右平移2个单位,再向上平移3个单位得到曲线C.直线l的极坐标方程为.

1)求曲线C的普通方程;

2)设直线l与曲线C交于AB两点,与x轴交于点P,线段AB的中点为M,求.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数的导函数.

(Ⅰ)求的单调区间;

(Ⅱ)当时,证明

(Ⅲ)设为函数在区间内的零点,其中,证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若函数fx)=lnx与函数gx)=x2+2x+lnax0)有公切线,则实数a的取值范围是(

A.01B.C.1+∞D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案