【题目】已知函数
,函数
.
(1)若函数
,
最小值为
,求实数
的值;
(2)当
时,不等式
的解集为
,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
或
;(2)
.
【解析】
(1)换元
,可得出
,可得出关于
的二次函数
在区间
上的最小值为
,然后对该二次函数图象的对称轴与区间
的位置关系进行分类讨论,可求出该函数的最小值,可解出实数
的值;
(2)由题意得出不等式
在区间
上无解,可得出
对任意的
恒成立,构造函数
,求出该函数在区间
上的最小值,即可求出实数
的取值范围.
(1)令
,因为
,所以
.设
,则
,化简得
,
,
当
,即
时,有
,解得
或
;
当
,即
时,有
,解得
(舍去).
因此,实数
的值为
或
;
(2)不等式
可化为
,即
.
因为当
时,不等式
的解集为
,
所以当
时,不等式
的解集为
,
则不等式
对任意的
恒成立,
令
,
,
则函数
在区间
上单调递增,在区间
上单调递减,
,所以
,从而
,
因此,实数
的取值范围是
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知曲线
,
,则下列说法正确的是( )
A. 把
上各点横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移
个单位长度,得到曲线![]()
B. 把
上各点横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移
个单位长度,得到曲线![]()
C. 把曲线
向右平移
个单位长度,再把得到的曲线上各点横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变,得到曲线![]()
D. 把曲线
向右平移
个单位长度,再把得到的曲线上各点横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变,得到曲线![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】“荆、荆、襄、宜七校联考”正在如期开展,组委会为了解各所学校学生的学情,欲从四地选取200人作样本开展调研.若来自荆州地区的考生有1000人,荆门地区的考生有2000人,襄阳地区的考生有3000人,宜昌地区的考生有2000人.为保证调研结果相对准确,下列判断正确的有( )
①用分层抽样的方法分别抽取荆州地区学生25人、荆门地区学生50人、襄阳地区学生75人、宜昌地区学生50人;
②可采用简单随机抽样的方法从所有考生中选出200人开展调研;
③宜昌地区学生小刘被选中的概率为
;
④襄阳地区学生小张被选中的概率为
.
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某快餐代卖店代售多种类型的快餐,深受广大消费者喜爱.其中,
种类型的快餐每份进价为
元,并以每份
元的价格销售.如果当天20:00之前卖不完,剩余的该种快餐每份以
元的价格作特价处理,且全部售完.
(1)若该代卖店每天定制
份
种类型快餐,求
种类型快餐当天的利润
(单位:元)关于当天需求量
(单位:份,
)的函数解析式;
(2)该代卖店记录了一个月
天的
种类型快餐日需求量(每天20:00之前销售数量)
日需求量 |
|
|
|
|
|
|
天数 |
|
|
|
|
|
|
(i)假设代卖店在这一个月内每天定制
份
种类型快餐,求这一个月
种类型快餐的日利润(单位:元)的平均数(精确到
);
(ii)若代卖店每天定制
份
种类型快餐,以
天记录的日需求量的频率作为日需求量发生的概率,求
种类型快餐当天的利润不少于
元的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在三棱柱
中,侧棱垂直于底面,
,
,
,
,
分别为
,
的中点.
![]()
(1)求证:平面
平面
;
(2)求证:在棱
上存在一点
,使得平面
平面
;
(3)求三棱锥
的体积.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】近年来,中美贸易摩擦不断.特别是美国对我国华为的限制.尽管美国对华为极力封锁,百般刁难,并不断加大对各国的施压,拉拢他们抵制华为5G,然而这并没有让华为却步.华为在2018年不仅净利润创下记录,海外增长同样强劲.今年,我国华为某一企业为了进一步增加市场竞争力,计划在2020年利用新技术生产某款新手机.通过市场分析,生产此款手机全年需投入固定成本250万,每生产
(千部)手机,需另投入成本
万元,且
,由市场调研知,每部手机售价0.7万元,且全年内生产的手机当年能全部销售完.
(
)求出2020年的利润
(万元)关于年产量
(千部)的函数关系式,(利润=销售额—成本);
2020年产量为多少(千部)时,企业所获利润最大?最大利润是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
的前
项和为
,
,
.等 差数列
中,
,且公差
.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)是否存在正整数
,使得
?.若存在,求出
的最小值;若 不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】将
个编号为
、
、
、
的不同小球全部放入
个编号为
、
、
、
的
个不同盒子中.求:
(1)每个盒至少一个球,有多少种不同的放法?
(2)恰好有一个空盒,有多少种不同的放法?
(3)每盒放一个球,并且恰好有一个球的编号与盒子的编号相同,有多少种不同的放法?
(4)把已知中
个不同的小球换成四个完全相同的小球(无编号),其余条件不变,恰有一个空盒,有多少种不同的放法?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com