设两非零向量e1和e2不共线.
(1)如果
=
+
,
=2
+8
,
=3(
-
),求证:A、B、D三点共线;
(2)试确定实数k,使k
+
和
+k
共线;
(3)若|
|=2,|
|=3,
与
的夹角为60°,试确定k的值,使k
+
与
+k
垂直.
(1)见解析;(2)k=±1.;(3)![]()
【解析】
试题分析:(1)证明:
=6(
+
)=
,
∴
∥
,
与
有公共点A.
∴A、B、D三点共线.
(2)∵k
+
和
+k
共线,
∴存在λ使k
+
=λ(
+k
),
即(k-λ)
+(1-λk)
=0.
∵
与
为非零不共线向量,
∴k-λ=0且1-λk=0.∴k=±1.
(3)由(k
+
)·(
+k
)=0,
k|
|2+(k2+1)
·
+k|
|2=0,得
k×22+(k2+1)×2×3×cos60°+k×32=0
4k+3k2+3+9k=0
3k2+13k+3=0,
∴
.
考点:本题主要考查空间向量的线性运算、向量数量积的应用。
点评:两向量垂直,它们的数量积为0。两向量共线,对应坐标成比例。具有一定的综合性。
科目:高中数学 来源: 题型:
| AB |
| BC |
| CD |
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)如果
=e1+e2,
=2e1+8e2,
=3(e1,-e2),求证:A、B、D三点共线;
(2)试确定实数k,使ke1+e2和e1+ke2共线.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)如果
=e1+e2,
=2e1+8e2,
=3(e1-e2),求证:A、B、D三点共线;
(2)试确定实数k,使ke1+e2和e1+ke2共线.
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科目:高中数学 来源:《2.4-2.5 平面向量的数量积及平面向量的应用举例》2011年同步练习(解析版) 题型:解答题
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