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如图4所示的茎叶图记录了甲、乙两个小组(每小组4人)在期末考试中

的数学成绩.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以表示.

已知甲、乙两个小组的数学成绩的平均分相同.

(1)求的值;

(2)求乙组四名同学数学成绩的方差;

(3)分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学,记这两名同学数学

成绩之差的绝对值为,求随机变量的分布列和均值(数学期望).

 

(温馨提示:答题前请仔细阅读卷首所给的计算公式及其说明.)

 

 

【答案】

 

(本小题主要考查统计、方差、随机变量的分布列、均值(数学期望)等知识,考查或然与必然的数学思想方法,以及数据处理能力、运算求解能力和应用意识)

(1)解:依题意,得,………………1分

解得.……………………………………………………………………2分

(2)解:根据已知条件,可以求得两组同学数学成绩的平均分都为.……………………………3分

所以乙组四名同学数学成绩的方差为.

…………5分

(3)解:分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学,共有种可能的结果.……………6分

这两名同学成绩之差的绝对值的所有情况如下表:

 

87

89

96

96

87

0

2

9

9

93

6

4

3

3

93

6

4

3

3

95

8

6

1

1

所以的所有可能取值为0,1,2,3,4,6,8,9.…………………………………………………8分

由表可得

.

所以随机变量的分布列为:

0

1

2

3

4

6

8

……………………10分

 
9

随机变量的数学期望为

………11分

.……………………………………………………………12分

 

练习册系列答案
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C.14、13                               D.12、14

 

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如图4所示的茎叶图记录了甲、乙两个小组(每小组4人)在期末考试中

的数学成绩.乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以表示.

已知甲、乙两个小组的数学成绩的平均分相同.

(1)求的值;

(2)求乙组四名同学数学成绩的方差;

(3)分别从甲、乙两组同学中各随机选取一名同学,记这两名同学数学

成绩之差的绝对值为,求随机变量的分布列和均值(数学期望).

 

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在如图3所示的茎叶图中,若中间一列的数字表示十位数,两边的数字表示个位数,则甲组数据的中位数是         , 乙组数据的平均数是           .

 

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