精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
1.如图,棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,
(1)求证:面A1C1D∥面ACB1
(2)求证:BD1⊥平面ACB1
(3)求:B1D1与平面ACB1所成角的余弦值.

分析 (1)先推导出A1C1∥AC,A1D∥B1C,由此能证明面A1C1D∥面ACB1
(2)先推导出AC⊥BD,BB1⊥AC,从而AC⊥平面BDB1,进而BD1⊥AC,同理,BD1⊥AB1,由此能证明BD1⊥平面ACB1
(3)以D1为原点,D1A1为x轴,D1C1为y轴,D1D为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出B1D1与平面ACB1所成角的余弦值.

解答 证明:(1)在长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,
∵A1C1∥AC,A1D∥B1C,
A1C1∩A1B=A1,AC∩B1C=C,
∴面A1C1D∥面ACB1
(2)∵ABCD是正方形,∴AC⊥BD,
∵正方体ABCD-A1B1C1D1中,BB1⊥AC,
又BB1∩BD=B,∴AC⊥平面BDB1
∵BD1?平面BDB1,∴BD1⊥AC,
同理,BD1AB1,∵AC∩AB1=A,∴BD1⊥平面ACB1
解:(3)以D1为原点,D1A1为x轴,D1C1为y轴,D1D为z轴,
建立空间直角坐标系,
则B1(1,1,0),D1(0,0,0),A(1,0,1),C(0,1,1),
$\overrightarrow{{B}_{1}{D}_{1}}$=(-1,-1,0),$\overrightarrow{AC}$=(-1,1,0),$\overrightarrow{A{B}_{1}}$=(0,1,-1),
设平面ACB1的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AC}=-x+y=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{A{B}_{1}}=y-z=0}\end{array}\right.$,取x=1,得$\overrightarrow{n}$=(1,1,1),
设B1D1与平面ACB1所成角为θ,
则sinθ=$\frac{|\overrightarrow{{B}_{1}{D}_{1}}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{{B}_{1}{D}_{1}}|•|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{|-1-1|}{\sqrt{2}•\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$,∴cosθ=$\sqrt{1-(\frac{\sqrt{6}}{3}})^{2}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
∴B1D1与平面ACB1所成角的余弦值为$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

点评 本题考查面面平行、线面垂直的证明,考查直线与平面所成角的余弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.已知数列{an}满足a1=1,an=a2n-1-1(n>1),则a5=-1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.已知{$\overrightarrow{i}$,$\overrightarrow{j}$,$\overrightarrow{k}$}为空间的单位正交基底,且$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{i}$+$\overrightarrow{j}$-2$\overrightarrow{k}$,$\overrightarrow{b}$=3$\overrightarrow{i}$+2$\overrightarrow{j}$+$\overrightarrow{k}$,若m$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow{b}$与2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$互相垂直,则实数m的值为(  )
A.$\frac{4}{9}$B.$\frac{16}{9}$C.$\frac{4}{3}$D.$\frac{5}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知数列{an}中a1=2,an+1=2-$\frac{1}{{a}_{n}}$,数列{bn}中,bn=$\frac{1}{{a}_{n}-1}$,其中n∈N*
(1)求证:数列{bn}是等差数列;
(2)设Tn是数列{($\frac{1}{3}$)n•bn}的前n项和,求证:Tn<$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.已知M(2,0),N(3,-2),点P在直线MN上,且|$\overrightarrow{MP}$|=3|$\overrightarrow{PN}$|,则点P的坐标为($\frac{11}{4}$,-$\frac{3}{2}$)或($\frac{7}{2}$,-3).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知三棱锥A-BCD的每个面都是正三角形,M,N分别是AB,CD的中点,$\overrightarrow{BA}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow{c}$,则$\overrightarrow{MN}$等于(  )
A.$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$+$\overrightarrow{c}$)B.$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{c}$-$\overrightarrow{b}$)C.$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{b}$+$\overrightarrow{c}$-$\overrightarrow{a}$)D.$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$-$\overrightarrow{c}$)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的斜率是2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知点A(1,3),而且F1是椭圆$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{5}$=1的左焦点,P是椭圆上任意一点,求|PA|-|PF1|的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.已知抛物线y2=2px(p>0)上一点M(1,m)到其焦点的距离为5,双曲线$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{25}$=1(a>0)的左顶点为A,若该双曲线的一条渐近线与直线AM垂直,则实数a=5.

查看答案和解析>>

同步练习册答案