精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时f(x)=2x-x2
(1)求f(x)的表达式;
(2)设0<a<b,当x∈[a,b]时,f(x)的值域为[
1
b
1
a
]
,求a,b的值.
分析:(1)由题意设x<0,得-x>0利用已知的解析式求出f(-x)=-x2-2x,再由f(x)=-f(-x),求出f(x)时的解析式.
(2)因为0<a<b,利用配方法,可以证明f(x)在x>0时的单调性,需要分类讨论,再对其进行求解;
解答:解:(1)设x<0,可得-x>0,
∵当x≥0时f(x)=2x-x2
∴f(-x)=-2x-(-x)2=-2x-x2
∵f(x)是定义在R上的奇函数,
∴f(-x)=-f(x),
∴f(-x)=-f(x)=-2x-x2
∴f(x)=x2+2x
∴f(x)=
2x-x2,x≥0
2x+x2,x<0

(2)∵0<a<b,当x∈[a,b]时,当x≥0时f(x)=2x-x2=-(x-1)2+1
f(x)在(0,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数,
若0<a<b<1,可得值域为[2a-a2,2b-b2],
f(x)的值域为[
1
b
1
a
]
,∴
1
b
=2a-a2
1
a
=2b-b2
解得a=b=1,(舍去)
若1<a<b,可得值域为[2b-b2,2a-a2],f(x)的值域为[
1
b
1
a
]

2b-b2=
1
b
2a-a2=
1
a
,解得a=b=1,
若0<a≤1≤b,可得x=1处取得最大值,f(x)max=f(1)=2-1=1,
最小值在x=a或x=b处取得,
∵当x∈[a,b]时,f(x)的值域为[
1
b
1
a
]

1
a
=1,可得a=1,
1
b
=2a-a2,可得b=1(舍去);
1
b
=2b-b2,化简得(b-1)(b2-b-1)=0解得b1=
1+
5
2
,b2=
1-
5
2
(舍去),
∴a=1,b=
1+
5
2
点评:此题主要考查函数解析式的求法,考查的知识点比较多,第二问解答的过程中用到了分类讨论的思想,是一道好题!
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是定义在(-4,4)上的奇函数,它在定义域内单调递减 若a满足f(1-a)+f(2a-3)小于0,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0时,都有
f(a)+f(b)
a+b
>0

(1)证明函数a=1在f(x)=-x2+x+lnx上是增函数;
(2)解不等式:f(
1
x-1
)>0,x∈(0,+∞);
(3)若f′(x)=-2x+1+
1
x
=-
2x2-x-1
x
对所有f'(x)=0,任意x=-
1
2
恒成立,求实数x=1的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

8、已知f(x)是定义在R上的函数,f(1)=1,且对任意x∈R都有f(x+5)≥f(x)+5,f(x+1)≤f(x)+1.若g(x)=f(x)+1-x,则g(2009)=(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是定义在实数集R上的增函数,且f(1)=0,函数g(x)在(-∞,1]上为增函数,在[1,+∞)上为减函数,且g(4)=g(0)=0,则集合{x|f(x)g(x)≥0}=(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是定义在(-∞,+∞)上的偶函数,且在(-∞,0)上是增函数,设a=f(log47),b=f(log
12
3)
,c=f(0.2-0.6),则a,b,c的大小关系
a>b>c
a>b>c

查看答案和解析>>

同步练习册答案