分析 (1)求出函数的导数,根据f′(-$\frac{4}{3}$)=0,求出a的值即可;(2)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可.
解答 解:(1)f′(x)=3ax2+2x,
若f(x)在$x=-\frac{4}{3}$处取得极值,
则f′(-$\frac{4}{3}$)=3a•$\frac{16}{9}$+2•(-$\frac{4}{3}$)=0,
解得:a=$\frac{1}{2}$;
(2)由(1)f(x)=$\frac{1}{2}$x3+x2,
f′(x)=$\frac{3}{2}$x2+2x=x($\frac{3}{2}$x+2),
令f′(x)>0,解得:x>0或x<-$\frac{4}{3}$,
令f′(x)<0,解得:-$\frac{4}{3}$<x<0,
故f(x)在(-∞,-$\frac{4}{3}$)递增,在(-$\frac{4}{3}$,0)递减,在(0,+∞)递增.
点评 本题考查了函数的单调性、极值的意义,考查导数的应用,是一道基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (3,-$\frac{9}{8}$) | B. | (3,-$\frac{7}{8}$) | C. | (5,-$\frac{9}{8}$) | D. | (4,-$\frac{5}{8}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | aa<ab<ba | B. | aa<ba<ab | C. | ab<aa<ba | D. | ab<ba<aa |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|-2<x<2} | B. | {x|x>2,或x<-2} | C. | {x|0<x<4} | D. | {x|x>4,或x<0} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ${(-\frac{1}{2})^n}$ | B. | $-\frac{1}{2^n}$ | C. | $-{(-\frac{1}{2})^n}$ | D. | $-{(\frac{1}{2})^{n-1}}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\frac{4\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{8\sqrt{3}}{3}$ | D. | 2 |
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