【题目】下列有关命题的说法正确的是( )
A. 命题“若
,则
”的否命题为:“若
则
”
B. 若
为真命题,
为假命题,则
均为假命题
C. 命题“若
成等比数列,则
”的逆命题为真命题
D. 命题“若
,则
”的逆否命题为真命题
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校高一举行了一次数学竞赛,为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为
)作为样本(样本容量为
)进行统计,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,已知得分在[50,60),[90,100]的频数分别为8,2.
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(1)求样本容量
和频率分布直方图中的
的值;
(2)估计本次竞赛学生成绩的中位数;
(3)在选取的样本中,从竞赛成绩在
分以上(含
分)的学生中随机抽取
名学生,求所抽取的
名学生中至少有一人得分在
内的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
(1)若对任意
,
且
,都有
,求实数
的取值范围;
(2)在第(1)问求出的实数
的范围内,若存在一个与
有关的负数
,使得对任意
时
恒成立,求
的最小值及相应的
值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图是某电商2019年12月1日至12月16日的日销售量(单位:件)统计图,销量小于100称为该商品滞销,销量大于200称为该商品畅销,则下列关于该商品在这16天的销量的说法不正确的是( )
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A.该商品出现过连续4天畅销
B.该商品畅销的频率为0.5
C.相邻两天该商品销量之差的最大值为195
D.该商品销量的平均数小于200
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】十九大提出,坚决打赢脱贫攻坚战,某帮扶单位为帮助定点扶贫村真脱贫,坚持扶贫同扶智相结合,帮助贫困村种植蜜柚,并利用电商进行销售,为了更好地销售,现从该村的蜜柚树上随机摘下了100个蜜柚进行测重,其质量分别在
,
,
,
,
,
(单位:克)中,其频率分布直方图如图所示.
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(1)按分层抽样的方法从质量落在
,
的蜜柚中抽取5个,再从这5个蜜柚中随机抽取2个,求这2个蜜柚质量均小于2000克的概率;
(2)以各组数据的中间数代表这组数据的平均水平,以频率代表概率,已知该贫困村的蜜柚树上大约还有5000个蜜柚等待出售,某电商提出两种收购方案:
A.所有蜜柚均以40元/千克收购;
B.低于2250克的蜜柚以60元/个收购,高于或等于2250克的以80元/个收购.
请你通过计算为该村选择收益最好的方案.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆![]()
(1)求圆
关于直线
对称的圆
的标准方程;
(2)过点
的直线
被圆
截得的弦长为8,求直线
的方程;
(3)当
取何值时,直线
与圆
相交的弦长最短,并求出最短弦长.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】连结圆周上九个不同点的36条弦要么染成红色,要么染成蓝色,我们称它们为“红边”或“蓝边”.假定由这九个点中每三个点为顶点的三角形中都含有“红边”.证明:这九个点中存在四个点,两两连结的六条边都是红边.
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【题目】如图所示的几何体,关于其结构特征,下列说法不正确的是
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A. 该几何体是由两个同底的四棱锥组成的几何体
B. 该几何体有12条棱、6个顶点
C. 该几何体有8个面,并且各面均为三角形
D. 该几何体有9个面,其中一个面是四边形,其余均为三角形
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