设函数![]()
.
(1)求函数
的单调区间和极值。
(2)若关于
的方程
有三个不同实根,求实数
的取值范围;
(3)已知当
(1,+∞)时,
恒成立,求实数
的取值范围.
(1)f(x)的单调递增区间为(-∞,-
)和(
,+∞);单调减区间为(-
,
).当x=-
时,f(x)有极大值5+4
;当x=
时,f(x)有极小值5-4
.
(2)-4
<a<5+4![]()
(3)k≤-3
【解析】
试题分析:(1) 解:f′(x)=3x2-6,令f′(x)=0,解得x1=-
,x2=
.
因为当x>
或x<-
时,f′(x)>0;当-
<x<
时,f′(x)<0.
所以f(x)的单调递增区间为(-∞,-
)和(
,+∞);单调减区间为(-
,
).
当x=-
时,f(x)有极大值5+4
;
当x=
时,f(x)有极小值5-4
.
---————-3分
(2)由(1)的分析知 y=f(x)的图象的大致形状及走向如图所示,当5-4
<a<5+4
时,直线y=a与y=f(x)的图象有三个不同交点,即方程f(x)=a有三个不同的
6分
(3) 解:f(x)≥k(x-1),即(x-1)(x2+x-5)≥k(x-1).
因为x>1,所以k≤x2+x-5在(1,+∞)上恒成立.
令g(x)=x2+x-5,此函数在(1,+∞)上是增函数.
所以g(x)>g(1)=-3.
所以k的取值范围是k≤-3. 10分
考点:导数的运用
点评:本题考查了利用导数求函数单调区间和极值的方法,利用导数研究函数图象解决根的个数问题的方法,不等式恒成立问题的解法
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源: 题型:
| px+1 |
| x+1 |
| 1 |
| 2 |
| n |
| cn |
| -1 |
| anSn2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 1 | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 2 |
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科目:高中数学 来源:中学教材全解 高中数学 必修1(人教A版) 人教A版 题型:044
已知函数
.
(1)求图象的开口方向,对称轴,顶点坐标,与x轴交点坐标.
(2)求函数的单调区间,最值,零点.
(3)设图象与x轴相交于点(x1,0),(x2,0),不求出根,求|x1-x2|.
(4)已知
,不计算函数值,求
.
(5)不计算函数值,试比较
与
的大小.
(6)写出使函数值为负数的自变量x的集合.
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