若
是三条互不相同的空间直线,
是两个不重合的平面,
则下列命题中为真命题的是 (填所有正确答案的序号).
①若
则
; ②若
则
;
③若
则
; ④若
则![]()
科目:高中数学 来源:2015届江苏淮安市高二上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图:长方形
所在平面与正
所在平面互相垂直,
分别为
的中点.
![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)试问:在线段
上是否存在一点
,使得平面
平面
?若存在,试指出点
的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2015届江苏扬州市高二第一学期期末调研考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知命题
表示双曲线,命题
表示椭圆.
⑴若命题
为真命题,求实数
的取值范围.
⑵判断命题
为真命题是命题
为真命题的什么条件(请用简要过程说明是“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”和 “既不充分也不必要条件”中的哪一个).
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科目:高中数学 来源:2015届江苏扬州市高二第一学期期末调研考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
恒大足球队主力阵容、替补阵容各有
名编号为
的球员进行足球点球练习,每人点球
次,射中的次数如下表:
队员\编号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
主力 | 4 | 5 | 3 | 4 |
替补 | 5 | 4 | 2 | 5 |
则以上两组数据的方差中较小的方差
.
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科目:高中数学 来源:2015届广东阳东广雅、阳春实验中学高二上期末理数学卷(解析版) 题型:解答题
已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且x≥0时,
.
(1)求f(-1)的值;
(2)求函数f(x)的值域A;
(3)设函数
的定义域为集合B,若A?B,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2015届广东阳东广雅、阳春实验中学高二上期末理数学卷(解析版) 题型:选择题
不等式(x-1)(2-x)>0的解集是( )
A.(-∞,1) B.(2,+∞)
C.(-∞,1)
(2,+∞) D.(1,2)
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科目:高中数学 来源:2015届广东省等七校高二2月联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
设
为数列
的前
项和,对任意的
,都有![]()
为常数,且
.
(1)求证:数列
是等比数列;
(2)设数列
的公比
,数列
满足![]()
,![]()
,求数列
的通项公式;
(3)在满足(2)的条件下,求数列
的前
项和
.
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