【题目】已知函数f(x)=lnx+ ![]()
(1)若函数有两个极值点,求实数a的取值范围;
(2)对所有的a≥
,m∈(0,1),n∈(1,+∞),求f(n)﹣f(m)的最小值.
【答案】
(1)解:f′(x)=
,
由题意得x2﹣(a+2)x+1=0在x>0且x≠1有2个不同实根,
∴
且1﹣(a+2)+1≠0
解得:a>0
(2)解:由于1﹣(a+2)+1=﹣a<0,
∴由(1)可得g(x)=x2﹣(a+2)x+1在(0,1),(1,+∞)各有1个零点,
设为x1,x2,且函数f(x)在(0,x1)递增,在(x1,1)递减,在(1,x2)递减,在(x2,+∞)递增,
∴f(n)﹣f(m)≥f(x2)﹣f(x1)=ln
+a
,
∵x2﹣(a+2)x+1=0的两个根是x1,x2,
∴x1x2=1,x1+x2=a+2,x2﹣x1=
,
x1=
,x2=
,
代入得:ln
+a
=ln
+
,
当a=
时取最小值ln4+ ![]()
【解析】(1)求出函数的导数,得到关于a的不等式组,解出即可;(2)求出f(x)的单调区间,得到x1x2=1,x1+x2=a+2,x2﹣x1=
以及x1 , x2 , 代入f(n)﹣f(m)的表达式即可.
【考点精析】本题主要考查了函数的极值与导数的相关知识点,需要掌握求函数
的极值的方法是:(1)如果在
附近的左侧
,右侧
,那么
是极大值(2)如果在
附近的左侧
,右侧
,那么
是极小值才能正确解答此题.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】心理学家分析发现视觉和空间能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣小组中按分层抽样的方法抽取50名同学(男30女20),给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行解答.选题情况如下表:(单位:人)
![]()
(Ⅰ)能否据此判断有97.5%的把握认为视觉和空间能力与性别有关?
(Ⅱ)经过多次测试后,甲每次解答一道几何题所用的时间在5—7分钟,乙每次解答一道几何题所用的时间在6—8分钟,现甲、乙各解同一道几何题,求乙比甲先解答完的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=
﹣alnx,其中a>0,x>0,e是自然对数的底数. (Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)设函数g(x)=
,证明:0<g(x)<1.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若存在实常数k和b,使得函数F(x)和G(x)对其公共定义域上的任意实数x都满足:F(x)≥kx+b和G(x)≤kx+b恒成立,则称此直线y=kx+b为F(x)和G(x)的“隔离直线”,已知函数f(x)=x2(x∈R),g(x)=
(x<0),h(x)=2elnx,有下列命题:
①F(x)=f(x)﹣g(x)在
内单调递增;
②f(x)和g(x)之间存在“隔离直线”,且b的最小值为﹣4;
③f(x)和g(x)之间存在“隔离直线”,且k的取值范围是(﹣4,0];
④f(x)和h(x)之间存在唯一的“隔离直线”y=2
x﹣e.
其中真命题的个数为(请填所有正确命题的序号)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 命题“
”的否定是“
”
B. “
在
上恒成立”
“
在
上恒成立”
C. 命题“已知
,若
,则
或
”是真命题
D. 命题“若
,则函数
只有一个零点”的逆命题为真命题
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【题目】甲、乙两名射击运动员分别对一个目标射击1次,甲射中的概率为
,乙射中的概率为
,求:
(1)2人中恰有1人射中目标的概率;
(2)2人至少有1人射中目标的概率.
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