【题目】已知数列
,
满足:对于任意正整数n,当n≥2时,
.
(1)若
,求
的值;
(2)若
,
,且数列
的各项均为正数.
① 求数列
的通项公式;
② 是否存在
,且
,使得
为数列
中的项?若存在,求出所有满足条件的
的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)84;(2)①
(
);②
,理由见解析.
【解析】
(1)在已知数列递推公式分别取
为
,累加可得
的值;
(2)① 利用累加法求得
,开方后求得数列
的通项公式;
②由数列的通项公式求出
,设
,得到
,列出不等式组,即可求解.
(1)由题意,因为
,且
,
可得
,
,
,
,
,
,各式相加,可得
.
(2)由
,且
,
可得
,
,
,…,
.
将上面的式子相加,得
,
所以
.
因为{an}的各项均为正数,故![]()
.
因为
也适合上式,所以
(
).
② 假设存在满足条件的k ,不妨设
,
所以
, 平方得
,(*)
所以
,
所以
且
,即
由(1)得,
,即
,
若
,代入(*)式,求得
不合,舍去;
若
,结合(2)得
,
所以
,即
,又
且
,
所以
的可能取值为2,34,代入(*)式逐一计算,可求得
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,圆
的参数方程为
为参数),在以原点
为极点,
轴的非负半轴为极轴建立的极坐标系中,直线
的极坐标方程为
.
(1)求圆
的普通方程和直线
的直角坐标方程;
(2)设直线
与
轴,
轴分别交于
两点,点
是圆
上任一点,求
面积的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥P﹣ABCD中,△PAD为正三角形,AB∥CD,AB=2CD,∠BAD=90°,PA⊥CD,E为棱PB的中点
![]()
(1)求证:平面PAB⊥平面CDE;
(2)若AD=CD=2,求点P到平面ADE的距离.
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【题目】已知函数f(x)=x3-3x2+1,g(x)=
,若方程g[f(x)]-a=0(a>0)有6个实数根(互不相同),则实数a的取值范围是______.
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【题目】已知数列
的前
项和
满足
.
(1)证明数列
为等差数列,并求出数列
的通项公式.
(2)若不等式
,对任意
恒成立,求
的取值范围.
(3)记数列
的前
项和为
,是否存在正整数
,
使得
成立,若存在,求出所有符合条件的有序实数对(
,
);若不存在,请说明理由.
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【题目】下列有关命题的说法正确的是( )
A.若“
”为假命题,则“
”为假命题
B.“
”是“
”的必要不充分条件
C.命题“若
,则
”的逆否命题为真命题
D.命题“
,
”的否定是“
,
”
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【题目】对于集合
,定义函数
对于两个集合
,定义集合
. 已知
,
.
(Ⅰ)写出
和
的值,并用列举法写出集合
;
(Ⅱ)用
表示有限集合
所含元素的个数,求
的最小值;
(Ⅲ)有多少个集合对
,满足
,且
?
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【题目】已知不等式|x+1|>|2﹣x|+1的解集为M,且a,b,c∈M.
(1)比较|a﹣b|与|1﹣ab|的大小,并说明理由;
(2)若
,求a2+b2+c2的最小值.
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