已知函数
.
(1)若
在
处取得极值,求实数
的值;
(2)求函数
在区间
上的最大值.
(1)
;(2)详见解析.
解析试题分析:(1)利用函数
在
处取得极值,得到
求出
的值,并对此时函数
能否在
处取得极值进行检验,从而确定
的值;(2)先求出导数
,由条件
得到
的取值范围
,从而得到导数
的符号与
相同,从而对
是否在区间
内进行分类讨论,并确定函数
在区间
上的单调性,从而确定函数
在区间
上的最大值.
试题解析:(1)因为
,
所以函数
的定义域为
,且
,
因为
在
处取得极值,所以
.
解得
.
当
时,
,
当
时,
;当
时,
;当
时,
,
所以
是函数
的极小值点,故
;
(2)因为
,所以
,
由(1)知
,
因为
,所以
,
当
时,
;当
时,
.
所以函数
在
上单调递增;在
上单调递减.
①当
时,
在
上单调递增,
所以
.
②当
即
时,
在
上单调递增,在
上单调递减,
所以
;
③当
,即
时,
在
上单调递减,
所以
.
综上所述:
当
时,函数
在
上的最大值是
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,其中![]()
是自然对数的底数.
(1)求函数
的零点;
(2)若对任意![]()
均有两个极值点,一个在区间
内,另一个在区间
外,
求
的取值范围;
(3)已知
且函数
在
上是单调函数,探究函数
的单调性.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,
,其中
且
.
(Ⅰ) 当
,求函数
的单调递增区间;
(Ⅱ)若
时,函数
有极值,求函数
图象的对称中心的坐标;
(Ⅲ)设函数
(
是自然对数的底数),是否存在a使
在
上为减函数,若存在,求实数a的范围;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,
.![]()
(Ⅰ)若曲线
在
与
处的切线相互平行,求
的值及切线斜率;
(Ⅱ)若函数
在区间
上单调递减,求
的取值范围;
(Ⅲ)设函数
的图像C1与函数
的图像C2交于P、Q两点,过线段PQ的中点作x轴的垂线分别交C1、C2于点M、N,证明:C1在点M处的切线与C2在点N处的切线不可能平行.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,其中实数a为常数.
(I)当a=-l时,确定
的单调区间:
(II)若f(x)在区间
(e为自然对数的底数)上的最大值为-3,求a的值;
(Ⅲ)当a=-1时,证明
.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
的图象在
上连续,定义:
,
.其中,
表示函数
在
上的最小值,
表示函数
在
上的最大值.若存在最小正整数
,使得
对任意的
成立,则称函数
为
上的“
阶收缩函数”.
(Ⅰ)若
,试写出
,
的表达式;
(Ⅱ)已知函数
,试判断
是否为
上的“
阶收缩函数”.如果是,求出对应的
;如果不是,请说明理由;
(Ⅲ)已知
,函数
是
上的2阶收缩函数,求
的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com