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    函数是（    ）

    A．奇函数且在上单调递增 B．奇函数且在上单调递增  
    C．偶函数且在上单调递增 D．偶函数且在上单调递增 

    C

    解析试题分析：因为】函数=-cos2x，那么可知余弦函数为偶函数，则可知cos2x=y为偶函数，排除A,B，另外将余弦函数的性质来分析可知 得到的区间为递增区间，故可知答案为C.
    考点：三角函数的性质
    点评：主要是二倍角公式的化简和性质的运用，属于基础题。

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    已知，则

    A． B．
    C． D．

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    如图，为了研究钟表与三角函数的关系，建立如图所示的坐标系，设秒针尖位置p(x，y)．若初始位置为P0(，)，当秒针从P0（注：此时t=0）正常开始走时，那么点P的纵坐标y与时间t的函数关系为（   ）

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列各式中，值为的是（   ）

    A． B．
    C． D．

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       (　　)                                                  

    A． B． C．- D．-

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为了得到函数的图象，可将函数的图象（   ）

    A．向左平移个长度单位 B．向左平移个长度单位
    C．向右平移个长度单位 D．向右平移个长度单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    要得到函数的导函数的图象，只需将的图象（    ）

    A．向左平移个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变）
    B．向左平移个单位，再把各点的纵坐标缩短到原来的倍（横坐标不变）
    C．向左平移个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的倍（横坐标不变）
    D．向左平移个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍（横坐标不变）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为了得到函数的图象，可以将函数的图象（   ）

    A．向右平移个长度单位 B．向左平移个长度单位
    C．向右平移个长度单位 D．向左平移个长度单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数，的单调递减区间是

    A． B． C． D．

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